12. Unterstützung bei der Lebensbewältigung erhalten
12. Unterstützung bei der Lebensbewältigung erhalten 12. Unterstützung bei der Lebensbewältigung erhalten
Grundbausteine im Überblick Ganzheitliches Leben und Lernen heißt: Beachtung von Intellekt Emotionalen Bedürfnissen Körperlichkeit Hilfen zum Lernen Ganztagesbetrieb Zusätzliche Lernfelder Einzelbetreuung Sonderpäd. Betreuung Praktisches Lernen Örtlicher Lehrplan Hilfen bei der Erziehung Klare Regeln und Werte Sofortiger Eingriff Vermittlung von Hilfen Kooperationen Professionelles Handeln Hilfen zum Leben Basisbetreuung Vermittlung von Anschlüssen Beratung + Netzwerk von Hilfen Vermittlung von Hilfen Kooperationen Lebensthemen im Unterricht Bezahlte Arbeitsmöglichkeiten U n d a l l e s i s t v e r n e t z t
Welche Strukturen sind hilfreich?
- Seite 2 und 3: Nürtingen 2011 Sperth Lernerfolge
- Seite 4 und 5: Mögliche Kriterien: Versetzungen A
- Seite 6 und 7: Um Lernerfolge zu ermöglichen, mü
- Seite 8 und 9: Schülerschaft und Schülerbild: Fi
- Seite 10 und 11: Schülerschaft und Schülerbild: Fi
- Seite 12 und 13: Eine der zentralen Aufgaben von Sch
- Seite 14 und 15: Um integrativ und präventiv arbeit
- Seite 16 und 17: Was erschwert Erfolg? Mögliche Ant
- Seite 18 und 19: Grundsätzliche Überlegungen zu We
- Seite 20 und 21: ...und einige Folgerungen daraus
- Seite 22 und 23: Wertschätzender Umgang braucht kla
- Seite 24 und 25: Wie können Erwachsene das umsetzen
- Seite 26 und 27: Die drei Grundfragen für Jugendlic
- Seite 30 und 31: 1. Sicherung einer festen Tagesstru
- Seite 32 und 33: Außer den Klassenräumen können a
- Seite 34 und 35: © F. Sperth 2010 „Privatheit“
- Seite 36 und 37: © F. Sperth 2010 4. Alleine und zu
- Seite 38 und 39: © F. Sperth 2010 Es gilt nicht als
- Seite 40 und 41: © F. Sperth 2010 Schülerarbeit Kl
- Seite 42 und 43: 6. Verantwortung übernehmen, auch
- Seite 44: 8. Äußere und innere Identifikati
- Seite 49: © F. Sperth 2010
- Seite 52 und 53: 9. Für die Gemeinschaft außerhalb
- Seite 54 und 55: Spielebene für einen Kindergarten
- Seite 56 und 57: 10. Auf andere angewiesen sein und
- Seite 60 und 61: 1 11. Mitwirken können Vollversamm
- Seite 62 und 63: Gezielte Hilfen bei der Berufsfindu
- Seite 64 und 65: Mögliche Ergänzungen
- Seite 66: ...und diese Überlegungen haben un
Welche Strukturen sind hilfreich?
Change language