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12. Unterstützung bei der Lebensbewältigung erhalten

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Grundsätzliche Überlegungen zu Werten und Normen<br />

• Eine integrative, multikulturelle Schule braucht ein kultur- und<br />

geschlechtsübergreifendes Wertesystem<br />

• Regeln, die nicht wertebasiert sind, haben ein Legitimationsproblem<br />

• Ein solches System muss sich auf grundsätzliche, zeitlose, humane Werte<br />

stützen<br />

• Das Ziel ist, allen Beteiligten im Prozess optimales<br />

inneres und äußeres Wachstum zu ermöglichen<br />

• Jede Maßnahme, jedes Angebot <strong>der</strong> Schule muss sich an diesem Ziel messen<br />

lassen

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