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Schulzeit 40-12.indd - IGS List Hannover

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Schulfahrten und Auslandskontakte<br />

Schulfahrten und Auslandskontakte<br />

Ein interessanter Ausfl ug in die Geschichte<br />

Der ehemalige 6. Jahrgang auf den Spuren der Römer<br />

Geschichte direkt erleben: Zu diesem<br />

Zweck fuhr der damalige 6. Jahrgang im<br />

Juli gemeinsam nach Xanten am Niederrhein.<br />

Ca. 110 Kinder plus acht Lehrerinnen<br />

und Lehrer konnten sich nach einer<br />

durch Musik und Filme angenehm gestalteten<br />

langen Anreise ein realistisches Bild<br />

eines römischen Ortes machen.<br />

Auf dem Gelände der einstigen Römerstadt<br />

Colonia Ulpia Traiana wurden durch imposante<br />

und maßstabgetreue Nachbauten<br />

(Hafentempel, Amphitheater, Wohnhäuser<br />

und Badeanlagen) eindrucksvolle und sehr<br />

lebendige Einblicke in den römischen Alltag<br />

in Germanien ermöglicht. Besonders<br />

das rekonstruierte und natürlich begehbare<br />

Amphitheater und die römische Herberge<br />

mit Schlaf- und Wohnzimmern sowie<br />

einer funktionstüchtigen Küche haben<br />

alle beindruckt.<br />

Der Besuch des Römermuseums, das Spielen<br />

typisch römischer Spiele im Spielehaus<br />

und zwei Workshops, in dem Wachstafeln<br />

und Türschilder hergestellt werden konnten,<br />

rundeten das Programm der zweitägigen<br />

Exkursion ab.<br />

Ein ganzer Jahrgang unterwegs, das ist ja<br />

schon ein Abenteuer an sich …. In diesem<br />

Fall ein sehr gelungenes: Alle haben sich<br />

gut verstanden, die Stimmung war meistens<br />

sehr entspannt und auch kleinere<br />

Unwägbarkeiten (die Jugendherberge hat-<br />

te für die Rückfahrt leider keine – bestellten<br />

(!) – Lunchpakete vorbereitet) wurden<br />

gemeinsam und ohne Probleme gemeistert.<br />

200 Brötchen vom Bäcker, ein Stapel<br />

Käse und jede Menge Salami, einen<br />

bekannten Discounter getränkemäßig halb<br />

leer gekauft – und schon konnte die Rückfahrt<br />

ohne knurrende Mägen und ganz<br />

ohne murrende Kinder bewältigt werden!<br />

Silvia Engel<br />

Die Highlights: Der Spielplatz und die<br />

Workshops im Archäologischen Park!<br />

Paula, Okezi, Olliver und Thomas, jetzt 7c<br />

An der Xantenfahrt fand ich gut, dass wir<br />

mit dem ganzem Jahrgang gefahren sind.<br />

Der Archäologische Park Xanten hat mir<br />

gezeigt, wie es früher in einem römischen<br />

Ort hätte aussehen können. Das Museum<br />

hat schöne Ausstellungsstücke.<br />

Das Amphitheater war aber die Krönung,<br />

vor allem, weil es echt cool war, sich die<br />

Kämpfe vorzustellen. Von der Tribüne hatte<br />

man einen klasse Ausblick.<br />

Die Fahrt war super, und ich habe sehr viel<br />

Spaß gehabt.<br />

Muharrem Dursun, jetzt 7a<br />

Wir fanden die Jugendherberge, das Museum<br />

und den archäologischen Park am<br />

besten.<br />

Deniz, Michele und Michelle, jetzt 7c<br />

Ich fand am besten, dass wir mit einer<br />

kleinen Gruppe umhergehen konnten und<br />

uns ansehen durften, was wir wollten. Toll<br />

war auch das Herstellen von Wachstafeln<br />

und Türschildern aus Metall.<br />

Katarina, Linda und Torben, jetzt 7c<br />

Wir waren in Xanten, dort ist eine alte Römerstadt.<br />

In der Römerstadt waren viele<br />

rekonstruierte Gebäude, aber auch ein<br />

paar originale Fundamente. Dort haben<br />

wir durch eine Führung viele neue Infos<br />

erhalten. Im Museum konnte man einige<br />

Sachen angucken und anziehen, dadurch<br />

konnten wir uns vorstellen wie die Römer<br />

früher rumgelaufen sind. Wir konnten die<br />

Bauwerke auf dem Außengelände angucken<br />

und anfassen. Aus dieser Sicht konnten<br />

wir die Bilder im Buch mit dem Original<br />

vergleichen.<br />

Matilda, Neel, Lars und Fiona, jetzt 7b<br />

Es hat uns gut gefallen, wir haben viele<br />

neue Informationen über die Römer und<br />

deren Lebensweise erzählt bekommen.<br />

Wir haben auch Rüstungen anprobiert und<br />

festgestellt, dass sie viel schwerer waren<br />

als gedacht.<br />

Wir haben uns die Kastelle viel kleiner<br />

vorgestellt und wir haben gelernt, dass die<br />

Manager der Gladiatoren mehr Geld bekamen,<br />

wenn die Gladiatoren verletzt oder<br />

getötet wurden.<br />

Insgesamt können wir uns jetzt besser vorstellen,<br />

wie und wo Römer gelebt haben.<br />

Moritz S., Anton, Kim und Astrid, jetzt 7b<br />

Ich fand die Xanten-Fahrt echt super! Wir<br />

sind zum ersten Mal mit dem ganzen 6.<br />

Jahrgang weggefahren. Ich finde das gut,<br />

weil ich auch viele Freunde in den anderen<br />

Klassen habe. Ich habe viel über Römer erfahren.<br />

Besonders im Museum, da konnte<br />

man viel ausprobieren und alte Schwerter<br />

oder Ähnliches betrachten. Am besten am<br />

Museum fand ich aber die „Kostümabteilung”.<br />

Dort konnten wir Rüstungen von<br />

Germanen anziehen. Ich habe mir sofort<br />

ein riesiges Schild geschnappt. Neben<br />

dem Museum war der Archäologische Park<br />

Xanten. Dort haben wir eine Führung bekommen.<br />

Eine Frau oder ein Mann haben<br />

uns alte nachgebaute Gebäude, wie Hotels<br />

oder einen großen Tempel, gezeigt. Am<br />

besten fand ich aber das Amphitheater. Es<br />

ist so ähnlich wie das Kolosseum, nur kleiner.<br />

Insgesamt fand ich die Xanten-Fahrt<br />

sehr lehrreich und interessant.<br />

David Rüscher, jetzt 7a<br />

SchulZeit 26

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