Gestaltungsautonomie und Schulqualität - Konzeption und ... - IFS
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Voraussetzungen für <strong>Gestaltungsautonomie</strong><br />
Professionelle<br />
Gestaltungskompetenz<br />
Selbststeuerung<br />
<strong>und</strong><br />
Qualitätsentwicklung<br />
Zielbezogenes<br />
Handeln<br />
© <strong>IFS</strong> 2007<br />
Gestaltungsfreiräume<br />
Selbsterneuerungsfähigkeit<br />
als<br />
Lernende Organisation<br />
Quelle: Holtappels 2007
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