IGLU/PIRLS 2011 und TIMSS 2011 IEA International ... - IFS
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• In den Naturwissenschaften erreichen lediglich 7.1 Prozent der Schülerinnen <strong>und</strong><br />
Schüler in Deutschland die höchste Kompetenzstufe V.<br />
• Diese Schülergruppe erzielt ein fortgeschrittenes Leistungsniveau. Die<br />
Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler sind in der Lage naturwissenschaftliche<br />
Zusammenhänge zu verstehen <strong>und</strong> zu begründen sowie einfache<br />
Versuchsanordnungen zu interpretieren <strong>und</strong> Schlussfolgerungen zu ziehen.<br />
• In fünf Teilnehmerstaaten erzielen deutlich größere Anteile an Schülerinnen <strong>und</strong><br />
Schülern Spitzenleistungen.
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