IGLU/PIRLS 2011 und TIMSS 2011 IEA International ... - IFS
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• Im Lesen erreichen die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler in Deutschland einen<br />
Leistungsmittelwert von 541 Punkten <strong>und</strong> befinden sich damit knapp im oberen<br />
Drittel der Rangreihe.<br />
• Der Leistungsmittelwert der Viertklässlerinnen <strong>und</strong> Viertklässler in Deutschland<br />
liegt signifikant über dem internationalen Mittelwert (512 Punkte) <strong>und</strong> dem<br />
Mittelwert der teilnehmenden EU‐Staaten (534 Punkte). Der Leistungsmittelwert<br />
unterscheidet sich nicht signifikant von der Vergleichsgruppe OECD (538 Punkte).<br />
• 12 Staaten erreichen signifikant bessere Testleistungen als Deutschland. Darunter<br />
sind folgende EU‐Staaten: Finnland, Nordirland, Dänemark, Irland <strong>und</strong> England.<br />
• Die Leistungsstreuung (Standardabweichung) ist in Deutschland mit 66 Punkten<br />
vergleichsweise gering.
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