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IGLU/PIRLS 2011 und TIMSS 2011 IEA
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Teilnehmerstaaten und Regionen an I
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Vergleichsgruppen in IGLU 2011 VG E
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Rücklaufquoten IGLU 2006, IGLU 201
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Inhaltsbereiche und kognitive Anfor
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1. Leseintentionen Dimensionen der
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Kompetenzstufe I II III IV V Teilne
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Leseleistungen nach Textsorten und
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• Für den Vergleich der drei Erh
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Kompetenzstufen und Skalenwerte - G
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• In Deutschland erreichen 15.4 P
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• Im Vergleich zu 2001 hat sich d
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• Im Lesen erreichen 9.5 Prozent
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• Im Vergleich zu 2001 hat sich d
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• In Mathematik erreichen die Sch
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Vergleich der Testleistungen von TI
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Kompetenzstufen und Skalenwerte - G
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• In Deutschland erreichen 19.3 P
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• Im Vergleich zu 2007 hat sich f
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• In Mathematik erreichen ledigli
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• Im Vergleich zu 2007 hat sich f
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• In Naturwissenschaften erreiche
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2007 2011 Teilnehmer A Veränderung
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Kompetenzstufen und Skalenwerte - G
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• In Deutschland erreichen 22.0 P
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• Im Vergleich zu 2007 hat sich f
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• In den Naturwissenschaften erre
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• Im Vergleich zu 2007 hat sich f
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• In Deutschland geben 11.3 Proze
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• Während 2001 noch etwa jedes s
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