Kunst - am Gymnasium Antonianum

Gymnasium Antonianum Geseke
Schulinternes Curriculum Kunst Sek.II, EF (Einführungsphase)
Das utestehede hausitere Curriulu rihtet sih aßgeblih ah der „Obligatorik der Rihtliie ud Lehrpläe für die Sekundarstufe II –
Gymnasium / Gesamtschule in Nordrhein-Westfale“, Frehe 1999. Die dort ausgeiesee fahspezifishe Hadlugsfelder ud Leraspekte
finden im Verlauf der Einführungsphase anhand der verschiedenen Themen Berücksichtigung. Dabei ist eine individuelle und themenspezifische
Schwerpunktsetzung möglich.
Besondere Aufmerksamkeit kommt in dieser Jahrgangsstufe der Aneignung oberstufenrelevanter fachspezifischer Kenntnisse und Fertigkeiten zu
(z.B. im Hinblick auf die Analyse von Kunstwerken, der Dokumentation und Reflexion von Arbeitsprozesse, siehe ute: „Leraspekt
selbstädiges Arbeite“)
Stufe Themen Kompetenzen Bildverfahren
Medien
EF.1
Zeichnung,
Das Ding in der Kunst - Von den Darstellungen der Alltagsdinge
in der Antike über Stilleben in der niederländischen Malerei bis
zur Moderne und zur Gegenwart (z.B. antikes Mosaik, Morandi/
Cézae, Katalog zur Ausstellug „Das große Fresse“, et.)
Werkimmanente Analyse (zweidimensional)
Epochen-Überblick Kunstgeschichte
Reflexion von Arbeitsprozessen, Planung, Kritik
selbständig planen, arbeiten
Malerei
Ästhetische Forschung -Thema Ding oder???
Diverse Materialien
und Techniken,
Erstellen einer
Werktagebuchs
EF.2
Porträt und Selbstbildnis – (naturalistisch, Dürer und Geschichte
des Porträts) Metamorphose Porträt+X Fotoprojekt „Ei
aderes Porträt“
„Was ist Kunst?“ – der Versuch einer Definition des
Werkimmanente Analyse (zweidimensional)
Epochen-Überblick Kunstgeschichte
Reflexion von Arbeitsprozessen, Planung, Kritik
selbständig planen, arbeiten
Zeichnung,
Malerei,
Fotografie,
Collage, digitale
Bildbearbeitung