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Bestwiner - Bestensee

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Der „<strong>Bestwiner</strong>“ - 10 - 21. Jahrgang / 18.12.13 / Nummer 12<br />

Jahresrückblick des Fördervereins<br />

der Grundschule <strong>Bestensee</strong> 2013<br />

und Ausblick auf das Jahr 2014<br />

Der Förderverein der Grundschule<br />

<strong>Bestensee</strong> unterstützt jedes Jahr die<br />

Schule bei schulischen<br />

Veranstaltungen und Projekten. So<br />

gelang es seit der Gründung des<br />

Vereins zahlreiche Projekte<br />

umzusetzen.<br />

In diesem Jahr stellte sich im März<br />

der alte Vorstand in der gleichen<br />

Form zur Neuwahl und wurde<br />

einstimmig wiedergewählt. Den<br />

Vorsitz führt Herr Paul. Er wird<br />

von Herrn Grasse (Stellvertreter)<br />

unterstützt. Für die ordnungsgemäße<br />

Buchführung ist Frau<br />

Loewrig verantwortlich. Damit<br />

Festlegungen und Absprachen nicht<br />

verloren gehen, schreibt Frau Holm<br />

Protokolle.<br />

Im Mai fand das Sommerfest statt.<br />

Hier verkauften aktive Mitglieder<br />

des Vereins und deren Helfer<br />

Würste, Kuchen und Kaffee. An<br />

dieser Stelle noch einmal herzlichen<br />

Dank an die fleißigen Bäckerinnen,<br />

die Kuchen für den Verkauf<br />

sponserten. An diesem Tag wurden<br />

auch einige der vielen<br />

ehrenamtlichen Helfer, die die<br />

Schule im Unterricht und in der<br />

außenunterrichtlichen Arbeit<br />

unterstützen geehrt.<br />

Weitere Schwerpunkte der Arbeit<br />

des Fördervereins lagen in der<br />

Unterstützung der Pflege der<br />

Innenhöfe und der Gestaltung des<br />

Eingangsbereiches Goethestraße<br />

durch Frau Runge, die Anschaffung<br />

von Materialien für den<br />

außerunterrichtlichen Bereich, die<br />

finanzielle Unterstützung bei<br />

schulischen Projekten, … Externe<br />

Partner für die Erarbeitung des<br />

Konzeptes für die Umgestaltung<br />

der Schulbibliothek und für die<br />

Neugestaltung der Homepage<br />

konnte gewonnen werden. Damit<br />

kann in den nächsten Monaten die<br />

Neugestaltung der Schulbibliothek<br />

in Angriff genommen werden.<br />

Auch soll eine neue Homepage<br />

aufgebaut werden. Somit steht fest,<br />

dass auch im kommenden Jahr<br />

Projekte anstehen, die durch die<br />

Mitarbeit der aktiven Mitglieder<br />

des Fördervereins gestemmt<br />

werden.<br />

Vorweihnachtliche Märchenzeit<br />

Es war einmal eine Klasse in der<br />

Grundschule <strong>Bestensee</strong>, die begab<br />

sich auf einen langen, aber<br />

spannenden Weg, die Welt der<br />

Märchen zu erkunden.<br />

Dabei lasen sie am bundesweiten<br />

Vorlesetag vom „Zwerg Nase“ und<br />

lernten den „Schmied Butec“ aus<br />

einem slowakischen Volksmärchen<br />

kennen. Angeregt von magischen<br />

Gegenständen, wiederkehrenden<br />

Sprüchen und Zauberwesen,<br />

machte sich diese Klasse daran,<br />

selbst Märchen weiterzuschreiben<br />

und dabei all Ihr Wissen zu<br />

verwenden, das sie bis hierhin<br />

erlangt hatten.<br />

Unterdessen begab sich die Klasse<br />

auch zu einem wundersamen Ort,<br />

der voll von Büchern bis unter die<br />

Decke war. In dieser Behausung<br />

trafen sie auf eine Märchenerzählerin,<br />

die von abertausenden<br />

Märchen und ihren Erzählern und<br />

Schriftstellern zu berichten wusste.<br />

Diese hatte in der Mitte des Raumes<br />

einen Tisch mit Büchern ausgelegt,<br />

ein kleines Lichtlein angezündet<br />

und ein bezauberndes Märchen<br />

erzählt, sodass sich alle Schüler<br />

genüsslich in ihre Stühle<br />

zurücklehnten und der Erzählerin<br />

gebannt lauschten.<br />

Und wenn sie den Zauber der<br />

Märchenwelt nicht vergessen, so<br />

lesen diese Schüler noch im nächsten<br />

Jahr weitere Märchen…<br />

Einen herzlichen Dank an Frau<br />

Wolff aus der Bibliothek in Königs<br />

Wusterhausen sendet die Klasse<br />

5a.<br />

Mit den besten Wünschen für<br />

eine frohe und besinnliche Weihnachtszeit<br />

grüßen die Schülerinnen<br />

und Schüler und das<br />

Kollegium der Grundschule<br />

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