Zusammenfassung Bereich VI

VI. Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten von Kindern und Jugendlichen 47
o Dokumentation der Vorkommnisse (als Nachweise, Belege mit Datum, Uhrzeit,
Tat, Konsequenzen)
o kollegiale Hilfe (gemeinsame Problembesprechung; absolute Vertraulichkeit)
• Maßnahmen spezieller Art (Beispiele):
o Maßnahmen gegen Schwätzen: „Schwätzpausen“ von 2-3 min. Dauer einlegen;
Warnung vor Konsequenzen; Reaktionsunterbrechung (plötzlich schweigen);
Ermahnen das Verhalten direkt ansprechen; aktives Miteinbeziehen in den
Unterricht durch Arbeitsaufträge, Aufrufen, etc.
o Maßnahmen gegen Unaufmerksamkeit: Sammlung vor dem Unterricht durch
kleine Meditation; abwechslungsreiche Gestaltung des Unterrichts; mittleres
Anspruchsniveau (keine Über-/ Unterforderung); Differenzierung…
o Maßnahmen gegen unpassende Tätigkeiten: intensive Unterrichtsvorbereitung
keine Leerzeiten; Gegenstände abnehmen und bis Unterrichtsende bzw. Ende
des Tages / der Woche behalten…
o Maßnahmen gegen Leistungsverweigerung: pädagogische Beziehung aufbauen
Kinder lernen oft um der Lehrkraft willen; Sympathie, Interesse für das Kind
zeigen; Verweise/ schlechte Noten bringen nichts!
o Maßnahmen gegen Diebstahl: Abbau von Verlockungen; Aufklärung des
Diebstahls und Rückgabe des Diebesgut
o Maßnahmen gegen Lügen: Kind Verständnis entgegenbringen; Selbstbewusstsein
stärken; klarmachen, dass Lügen keine echte Konfliktlösung, sondern
Glaubwürdigkeit mindert
• Langfristige Maßnahmen:
o Eltern: Sprechstunden, Erziehungsberatungsstellen
o Psychologen, Beratungsstellen
o Ämter
4.2 Aggression (Rost S.1ff., Petermann S.127 ff., Ortner & Ortner S. 110 ff.)
4.2.1 Begriff
Aggression bedeutet nicht nur negative, (z.B. streitsüchtig, dominant, laut, rücksichtslos…)
sondern auch positive Eigenschaften (z.B. selbstsicher, tatkräftig, bestimmt, willensstark…)
Unterscheide:
• Positive Form der Aggression: angemessene Selbstbehauptung
• Negative Formen der Aggression: zielgerichtete Schädigungsabsicht, angstmotivierte
Aggression
Definition Aggression von Fürntratt (1974): (in fast allen Definitionen synonym)
Unter ‚aggressiven Verhaltensweisen’ werden hier solche verstanden, die Individuen oder
Sachen aktiv und zielgerichtet Schaden zufügen, sie schwächen oder in Angst versetzen.
Im weiteren: Aggression = Verhalten mit Schädigungsabsicht! ( Verhaltensstörung)
Aggression ist eine Form der „Störung des Sozialverhaltens“ / Verhaltensstörung (ICD-10)