PDCA in Richtung des Ziel-Zustands - CETPM
PDCA in Richtung des Ziel-Zustands - CETPM PDCA in Richtung des Ziel-Zustands - CETPM
STIMMEN SIE DEN LERNENDEN AUF DAS EXPERIMENT EIN -------- Fragen Sie: Warum experimentieren wir? -------- Es geht nicht um: „Schauen wir mal, ob der Ziel-Zustand funktioniert” - Sondern eher um - “Schauen wir, was mir tun müssen, damit er funktioniert” Viele von uns glauben, hierum ginge es beim Experimentieren. Stimmen Sie Ihr Team auf diese Denkweise ein, bevor Sie beginnen “Wir wissen bereits, dass es nicht aufs erste Mal funktionieren wird. Wir möchten wissen, was nicht wie geplant funktioniert, so dass wir lernen können, woran wir arbeiten müssen.” © Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch PDCA-Zyklen 52
STELLEN SIE SICH DIESE FRAGE NACH JEDEM EXPERIMENT Was hält die Menschen davon ab, im Ziel-Muster arbeiten zu können ? Diese Sichtweise hält Sie konzentriert auf den Arbeitsprozess und hilft Ihnen dabei, mit dem Prozessteam zusammenzuarbeiten. © Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch PDCA-Zyklen 53
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STIMMEN SIE DEN LERNENDEN AUF DAS EXPERIMENT EIN<br />
-------- Fragen Sie: Warum experimentieren wir? --------<br />
Es geht nicht um: „Schauen wir mal, ob der <strong>Ziel</strong>-Zustand funktioniert”<br />
- Sondern eher um -<br />
“Schauen wir, was mir tun müssen, damit er funktioniert”<br />
Viele von uns<br />
glauben, hierum<br />
g<strong>in</strong>ge es beim<br />
Experimentieren.<br />
Stimmen Sie Ihr Team auf<br />
diese Denkweise e<strong>in</strong>, bevor<br />
Sie beg<strong>in</strong>nen<br />
“Wir wissen bereits, dass es nicht aufs erste Mal<br />
funktionieren wird. Wir möchten wissen, was nicht<br />
wie geplant funktioniert, so dass wir lernen können,<br />
woran wir arbeiten müssen.”<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch <strong>PDCA</strong>-Zyklen 52
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