PDCA in Richtung des Ziel-Zustands - CETPM

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PDCA LEITFADEN FÜR DEN LERNENDEN Beinhaltet eine Checkliste für die Planung der PDCA‐Zyklen Drucken Sie die Checkliste aus und nutzen Sie sie © Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch PDCA-Zyklen 40
CHECKLISTE ZUR PLANUNG VON PDCA-EXPERIMENTEN • Führen Sie das nächste Experiment an ihrer aktuellen Wissensgrenze durch. Was ist die momentane Wissensgrenze?__________________________ • Können Sie ein Einzelfaktor‐Experiment durchführen, bei dem nur eine Sache verändert wird? (Nicht immer möglich) • Wie können Sie Ihre Prognose so schnell wie möglich testen? Einfach und schnell ist besser. (Halten vor Kleben vor Schweißen) • Stellen Sie sicher, dass durch Fehler nichts und niemand verletzt wird. Falls nötig, bauen sie einen Puffer auf, bevor Sie mit dem Experiment beginnen. • Das Experiment muss messbar sein, so dass überprüft werden kann, ob die Hypothese richtig oder falsch war. Schreiben Sie die Messzahl, die Sie in diesem Experiment benutzen in die PDCA‐Zyklus‐ Aufzeichnung. • Notieren Sie in dem PDCA‐Zyklus‐Report was sie für eine Wirkung erwarten (Ihre Annahme) bevor sie mit dem Experiment beginnen • Wenn möglich sollte das Experiment auf das aufbauen, dass Sie im vorhergehenden Experiment gelernt haben. © Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch PDCA-Zyklen 41
Seite 1 und 2: Durchführung Wie kommen wir dort h
Seite 3 und 4: Durchführung Lernender Die Richtun
Seite 5 und 6: ORIENTIERUNG Die Richtung begreifen
Seite 7 und 8: STORYBOARD DES LERNENDEN Der Lernen
Seite 9 und 10: JETZT, WO SIE EINEN ZIEL-ZUSTAND HA
Seite 11 und 12: ES IST AN DER ZEIT, IN DIE ROLLE DE
Seite 13 und 14: Was ist die Wissensgrenze? Die Wiss
Seite 15 und 16: DIES IST DER ALTBEKANNTE PDCA-ZYKLU
Seite 17 und 18: Kernpunkt 1 Über PDCA DURCH „ÜB
Seite 19 und 20: WIE PDCA FUNKTIONIERT Das “P” i
Seite 21 und 22: LANGE PDCA-ZYKLEN ERGEBEN NICHT GEN
Seite 23 und 24: 3 Kernpunkt über PDCA NICHT JEDER
Seite 25 und 26: Zusammenfassung: KLEINE, RASCHE EXP
Seite 27 und 28: DIE SCHRITTE DES LERNENDEN RESULTIE
Seite 29 und 30: Für den Coach DAS MUSTER DER FÜNF
Seite 31 und 32: DIE PDCA ROUTINE DES LERNENDEN SCHR
Seite 33 und 34: WIE SIE DIE PDCA-ZYKLEN-AUFZEICHNUN
Seite 35 und 36: DAS GRUNDLEGENDE MUSTER Wie die PDC
Seite 37 und 38: VORBEREITUNG EINES COACHING-ZYKLUS
Seite 39: ANTWORTEN AUF DIE FRAGEN DES COACHS
Seite 43 und 44: DAS BEDÜRFNIS DES TESTENS Nutzen S
Seite 45 und 46: DREI ARTEN EINES PDCA EXPERIMENTS E
Seite 47 und 48: JEDER SCHRITT = EIN PDCA-ZYKLUS Ist
Seite 49 und 50: Das Experimentieren mit lang-zyklis
Seite 51 und 52: WAS SOLLTE IHR ERSTER SCHRITT SEIN?
Seite 53 und 54: STELLEN SIE SICH DIESE FRAGE NACH J
Seite 55 und 56: GEWÖHNEN SIE SICH DARAN, IN DER LE

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