PDCA in Richtung des Ziel-Zustands - CETPM
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DIE ZWEI VERSCHIEDENEN MESSGRÖSSEN DER PDCA-ZYKLUS-AUFZEICHNUNG An dieser Stelle werden die Resultate eines individuellen Experiments oder Schrittes gemessen. Diese Größe kann sich mit jedem Experiment ändern. Diese Messgröße entstammt dem Ziel‐ Zustands‐Formular. Sie beschreibt das anvisierte Gesamtziel und bleibt unverändert. © Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch PDCA-Zyklen 36
VORBEREITUNG EINES COACHING-ZYKLUS NACH JEDEM EXPERIMENT Anweisungen für den Lernenden (A) Überprüfen Sie Ihre Annahme. Vergleichen Sie, was Sie beabsichtigt hatten mit dem, was Sie tatsächlich gemacht haben (B) (C) Fassen Sie das tatsächliche Ergebnis im Feld „Ergebnis“ zusammen. Basierend auf dem Ergebnis, was haben Sie gelernt über betrachteten Prozess oder über den Prozess ihn zu verbessern? Notieren Sie dies im Feld „Was wir gelernt haben“. A D B C (D) Entscheiden Sie anhand dieser Aspekte, was Sie als nächsten Schritt geplant haben und welches Ergebnis Sie erwarten. Benutzen Sie die Planungscheckliste als Hilfe zum Planen des nächsten Experiments. Die Informationen auf der PDCA‐Zyklus‐Aufzeichnung wird von dem Lernenden vor dem nächsten Coaching‐Zyklus aufgezeichnet. Während des Coaching‐Zyklus wird der Coach entweder die vorgeschlagenen nächsten Schritte (nächsten Experimente) akzeptieren oder Rückmeldung geben, um die Gestaltung des nächsten Experiments zu verbessern. © Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch PDCA-Zyklen 37
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VORBEREITUNG EINES COACHING-ZYKLUS<br />
NACH JEDEM EXPERIMENT<br />
Anweisungen für den Lernenden<br />
(A)<br />
Überprüfen Sie Ihre Annahme.<br />
Vergleichen Sie, was Sie beabsichtigt<br />
hatten mit dem, was Sie tatsächlich<br />
gemacht haben<br />
(B)<br />
(C)<br />
Fassen Sie das tatsächliche Ergebnis<br />
im Feld „Ergebnis“ zusammen.<br />
Basierend auf dem Ergebnis, was<br />
haben Sie gelernt über betrachteten<br />
Prozess oder über den Prozess ihn zu<br />
verbessern? Notieren Sie dies im Feld<br />
„Was wir gelernt haben“.<br />
A<br />
D<br />
B<br />
C<br />
(D)<br />
Entscheiden Sie anhand dieser<br />
Aspekte, was Sie als nächsten Schritt<br />
geplant haben und welches Ergebnis<br />
Sie erwarten. Benutzen Sie die<br />
Planungscheckliste als Hilfe zum<br />
Planen <strong>des</strong> nächsten Experiments.<br />
Die Informationen auf der <strong>PDCA</strong>‐Zyklus‐Aufzeichnung wird von dem Lernenden vor dem<br />
nächsten Coach<strong>in</strong>g‐Zyklus aufgezeichnet. Während <strong>des</strong> Coach<strong>in</strong>g‐Zyklus wird der Coach<br />
entweder die vorgeschlagenen nächsten Schritte (nächsten Experimente) akzeptieren oder<br />
Rückmeldung geben, um die Gestaltung <strong>des</strong> nächsten Experiments zu verbessern.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch <strong>PDCA</strong>-Zyklen 37
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