PDCA in Richtung des Ziel-Zustands - CETPM
PDCA in Richtung des Ziel-Zustands - CETPM PDCA in Richtung des Ziel-Zustands - CETPM
1 WIE SIE DIE PDCA-ZYKLEN-AUFZEICHNUNG VERWENDEN Dieses Formular hilft Ihnen die wissenschaftliche Denkweise zu nutzen • Das PDCA Formular wird von links nach rechts gelesen, jeweils nur eine Zeile gleichzeitig • Jede Zeile = ein Experiment • Einmal gestartet, wiederholt sich das Muster des Formulars nach jedem Experiment Vor dem ersten Coaching- Zyklus schlägt der Lernende den 1. Schritt vor, was gemessen wird und was er erwartet und notiert es in den ersten beiden Kästchen des Formulars. X X Jetzt führen Lernender und Coach einen Coaching‐Zyklus durch Danach führt der Lernende das Experiment durch © Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch PDCA-Zyklen 32
WIE SIE DIE PDCA-ZYKLEN-AUFZEICHNUNG VERWENDEN Vor dem ersten Coaching- 1 Zyklus schlägt der Lernende den 1. Schritt vor, was gemessen wird und was er erwartet und notiert es in den ersten beiden Kästchen des Formulars. X X 2 Sobald ein Schritt oder ein Experiment abgeschlossen ist, tragen Sie das Ergebnis und was wir gelernt haben auf der rechten Seite des Formulars ein © Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch PDCA-Zyklen 33
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WIE SIE DIE <strong>PDCA</strong>-ZYKLEN-AUFZEICHNUNG VERWENDEN<br />
Dieses Formular hilft Ihnen die wissenschaftliche Denkweise zu nutzen<br />
• Das <strong>PDCA</strong> Formular wird von l<strong>in</strong>ks nach rechts gelesen, jeweils nur e<strong>in</strong>e Zeile<br />
gleichzeitig<br />
• Jede Zeile = e<strong>in</strong> Experiment<br />
• E<strong>in</strong>mal gestartet, wiederholt sich das Muster <strong>des</strong> Formulars nach jedem<br />
Experiment<br />
Vor dem ersten Coach<strong>in</strong>g-<br />
Zyklus schlägt der Lernende<br />
den 1. Schritt vor, was<br />
gemessen wird und was er<br />
erwartet und notiert es <strong>in</strong><br />
den ersten beiden Kästchen<br />
<strong>des</strong> Formulars.<br />
X<br />
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Jetzt führen Lernender und Coach<br />
e<strong>in</strong>en Coach<strong>in</strong>g‐Zyklus durch<br />
Danach führt der Lernende das<br />
Experiment durch<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch <strong>PDCA</strong>-Zyklen 32
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