PDCA in Richtung des Ziel-Zustands - CETPM
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DIE SCHRITTE DES LERNENDEN RESULTIEREN AUS DEN <strong>PDCA</strong><br />
ZYKLEN, NICHT AUS EINER LISTE MIT AKTIONSPUNKTEN<br />
Die meisten Schritte, die der Lernende <strong>in</strong> <strong>Richtung</strong> <strong>Ziel</strong>-Zustand macht, kommen<br />
nicht von e<strong>in</strong>em festgelegten Plan oder e<strong>in</strong>er Pareto-Analyse. Sie folgen aus<br />
e<strong>in</strong>er Kette von schnellen und regelmäßigen <strong>PDCA</strong> Zyklen, bei welchem das <strong>in</strong><br />
e<strong>in</strong>em Schritt Gelernte meist zum nächsten Schritt führt.<br />
Versuchen Sie nicht H<strong>in</strong>dernisse mit unzusammenhängenden<br />
Gegenmaßnahmen anzugehen, <strong>in</strong> der Hoffnung, dass irgendetwas geschieht.<br />
Wenden Sie statt<strong>des</strong>sen diese iterativen Schritte an, um auf den <strong>Ziel</strong>-Zustand<br />
mit e<strong>in</strong>em bestimmten <strong>Ziel</strong>-Term<strong>in</strong> h<strong>in</strong>zuarbeiten:<br />
(1) Arbeiten Sie nur an den H<strong>in</strong>dernissen, die Sie für h<strong>in</strong>derlich am Erreichen<br />
<strong>des</strong> <strong>Ziel</strong>-Zustan<strong>des</strong> halten.<br />
(2) Versuchen Sie nur an e<strong>in</strong>em H<strong>in</strong>dernis zu arbeiten. Planen Sie Ihre Schritte<br />
und reflektieren Sie diese mit <strong>PDCA</strong>-Berichten.<br />
(3) Sie werden von jedem Experiment neue Informationen über das momentane<br />
H<strong>in</strong>dernis erhalten. Nutzen Sie diese, um ihren nächsten Schritt zur<br />
Beseitigung <strong>des</strong> H<strong>in</strong>dernisses zu def<strong>in</strong>ieren und abzustimmen.<br />
(4) Behalten Sie im Kopf, dass der <strong>Ziel</strong>-Term<strong>in</strong> fixiert ist. Führen Sie Ihre<br />
Experimente so schnell und regelmäßig wie möglich durch.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch <strong>PDCA</strong>-Zyklen 27