PDCA in Richtung des Ziel-Zustands - CETPM
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WIE <strong>PDCA</strong> FUNKTIONIERT<br />
Das “P” i n <strong>PDCA</strong><br />
ist e<strong>in</strong>e<br />
Erwartung oder<br />
Annahme...<br />
...e<strong>in</strong>e Hypothese<br />
Das“C” <strong>in</strong> <strong>PDCA</strong><br />
steht für<br />
Nachdenken...<br />
Was lernen wir<br />
daraus?<br />
Was müssen wir<br />
korrigieren?<br />
Bildliche Darstellung aus The Team Handbook, Seite 3-33<br />
Unerwartete Ergebnisse können Ihre Denkweise ändern, die neue<br />
Interpretationen und Schritte forciert. Wenn Sie überlegen und versuchen zu<br />
verstehen, warum die Annahme ungenau war, werden Sie neue Erkenntnisse und<br />
Erfahrung gew<strong>in</strong>nen.<br />
Denn e<strong>in</strong>e widerlegte Hypothese führt an e<strong>in</strong>e Wissensgrenze.<br />
Wenn etwas anderes als erwartet e<strong>in</strong>tritt, wenn e<strong>in</strong> Plan, e<strong>in</strong> Schritt, e<strong>in</strong> Glaube<br />
oder e<strong>in</strong>e Hypothese widerlegt wird, ist das genau der Punkt, an dem e<strong>in</strong>e<br />
Wissensgrenze sichtbar wird und Sie an der „Lernkante“ stehen.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch <strong>PDCA</strong>-Zyklen 19
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