PDCA in Richtung des Ziel-Zustands - CETPM
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WAS IST WISSENSCHAFTLICHES DENKEN?<br />
Lernen entlang <strong>des</strong> Weges zum <strong>Ziel</strong>-Zustand<br />
Da der Weg zu e<strong>in</strong>em <strong>Ziel</strong>-Zustand nicht genau vorhergesagt werden<br />
kann, müssen wir den richtigen Weg durch Experimentieren herausf<strong>in</strong>den,<br />
wie e<strong>in</strong> Wissenschaftler. Mit jeder neuen Erkenntnis passt e<strong>in</strong><br />
Wissenschaftler se<strong>in</strong>en Kurs an, um davon zu profitieren, was er gelernt<br />
hat.<br />
Was wir möglicherweise<br />
denken, was<br />
wissenschaftlich ist<br />
• Quantifizierung und Präzision<br />
• <strong>Ziel</strong>gerichtet und sicher<br />
• Deckt auf, was da ist<br />
Bsp: Unser Plan war richtig<br />
Was<br />
„wissenschaftlich“<br />
wirklich bedeutet<br />
• Bezieht Unsicherheit, Unklarheit und<br />
Unvollständigkeit mit e<strong>in</strong>, ist niemals<br />
fehlerfrei<br />
• E<strong>in</strong> Prozess der Entdeckung, über<br />
systematische Versuche und Fehler<br />
Bsp: Unser Plan ist e<strong>in</strong>e Hypothese<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch <strong>PDCA</strong>-Zyklen 14
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