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Ein-Wandererland - Haus der Geschichte Baden-Württemberg

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2. ARBEITSPHASE:<br />

"ZWEI WELTEN" – URSACHEN, MOTIVE UND<br />

BEWÄLTIGUNG DER MIGRATION<br />

Für die sich anschließende Gruppenarbeit im Arbeitsraum Migration am<br />

Urbansplatz sollten rund zwei Stunden veranschlagt werden. Die einzelnen Gruppen<br />

erhalten zusätzliches Quellenmaterial, mit dem sie ihr bisheriges Wissen über<br />

"ihren" Migranten vertiefen. Da die Materialien inhaltlich sehr unterschiedlich<br />

sind, werden in dieser zweiten Phase bei <strong>der</strong> Arbeit in den <strong>Ein</strong>zelgruppen verschiedene<br />

Schwerpunkte gesetzt. Diese zweite Arbeitsphase wird dann nach dem Besuch<br />

im <strong>Haus</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschichte</strong> im Schulunterricht fortgesetzt und in die Erarbeitung <strong>der</strong><br />

Präsentation übergeleitet. In <strong>der</strong> folgenden kurzen Erläuterung <strong>der</strong> Materialien für<br />

die verschiedenen Arbeitsgruppen werden auch mögliche Leitfragen und Arbeitsaufträge<br />

vorgestellt. Diese sind jedoch keineswegs als zwingend zu betrachten, son<strong>der</strong>n<br />

vielmehr gilt: Je selbständiger die Schülerinnen und Schüler mit den ihnen zur<br />

Verfügung stehenden Materialien arbeiten und eventuell auch noch darüber hinaus<br />

eigene Recherchen durchführen, desto mehr entspricht dies dem im Bildungsplan<br />

formulierten Ziel einer eigenständigen Erarbeitung des Unterrichtsstoffes in den<br />

Modulen.<br />

GRUPPE 1A:<br />

WILHELM PFÄNDER: BIOGRAPHISCHE SKIZZE<br />

UND TEXTE AUS NEW ULM<br />

Erläuterung<br />

Die Gruppe erhält eine kurze Biographie des Auswan<strong>der</strong>ers Wilhelm Pfän<strong>der</strong> und<br />

eine Darstellung in englischer Sprache zur Gründungsgeschichte von New Ulm im<br />

US-Bundesstaat Minnesota. <strong>Ein</strong> kurzer englischer Text gibt Informationen zur<br />

Erhebung <strong>der</strong> Sioux-Indianer im August 1862. Ferner können zur Analyse <strong>der</strong><br />

Zielsetzung, die die Grün<strong>der</strong>väter von New Ulm mit ihrem Projekt einer "Turn-<br />

Stadt" verfolgten, ein Artikel Pfän<strong>der</strong>s aus <strong>der</strong> Turnzeitung (1855) und ein Flugblatt<br />

mit einem Gründungsaufruf (1856) herangezogen werden. Die Kurzbiographie<br />

beschreibt Pfän<strong>der</strong>s Herkunft, sein Engagement für die Turnbewegung und die<br />

Umstände seiner Auswan<strong>der</strong>ung in die USA bis hin zu seiner politischen Tätigkeit<br />

als State Senator von Minnesota. Bereits im Alter von 19 Jahren war Pfän<strong>der</strong> Mitbegrün<strong>der</strong><br />

<strong>der</strong> Turngemeinde Heilbronn. Nachdem es ihn aus beruflichen Gründen<br />

nach Ulm verschlagen hatte, war er dort 1846 ebenfalls an <strong>der</strong> Gründung <strong>der</strong><br />

Turngemeinde Ulm beteiligt. Als Wilhelm Pfän<strong>der</strong> sich 1847/48 zur Emigration in<br />

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