ICOM Deutschland Mitteilungen 2010

Umschau
Fotos: Museumsdienst Köln, Karin Rottmann
Der Museumsdienst Köln stellte ausgewählte Projekte vor: Im Community-Programm (Foto links) besuchen Mütter mit ihren Kindern einen
„Sprachkurs“ im Museum Ludwig. Im Workshop „Von Babylon nach Köln“ (Foto rechts) setzen sich jugendliche Migranten anhand von Kunstwerken
mit ihren Wurzeln, ihrem Deutschlandbild und ihren Zukunftsperspektiven auseinander.
zwar noch im „Klassenzimmer“ statt,
doch ab und an verlagert sich der Unterricht
ins Museum – zur großen
Zufriedenheit der Kursteilnehmer. Bundes
weit wurden einige Projekte durchgeführt,
mit dem Ziel, die Integration
der Migranten zu fördern. Sie sind allerdings
räumlich und zeitlich begrenzt,
eine längerfristige Begleitung steht
noch aus. Der Museumsdienst Köln
dagegen hat das Thema Integration
dauerhaft in seinem Angebot verankert.
In kurzen und sehr lebhaften Intermezzi
zwischen den Vorträgen stellte
er eine Auswahl seiner Projekte vor.
In Österreich wird Integration wohl
mit Zurückhaltung betrachtet. Initiativen
der Museen für Migrantengruppen
sind selten, als fehle eine Art Gebrauchsanweisung.
Wie es gehen kann,
hat ein quick lebendiges Beispiel aus
London gezeigt. Das Horniman Museum,
klein aber fein, hat es geschickt
verstanden, Menschen unterschiedlichster
Herkunft in die Museumsarbeit
– also auch ein Stück weit in das
Leben des Stadtviertels – zu integrieren.
Von der Erforschung der Sammlungen
über die Gestaltung der Ausstellungen
bis hin zu den museumspädagogischen
Angeboten, die betroffene
community wird nach Kräften eingebunden.
Mit Erfolg, wie es scheint.
Trends
Bundesweit zeichnen sich drei Trends
für integrative Museumsprojekte ab.
Erstens gliedert sich das Erlernen der
deutschen Sprache anhand der Ausstell
ungen hervorragend in museumspädagogische
Programme ein. Hierzu gibt
es mittlerweile zahlreiche Beispiele.
Der zweite Handlungstrend bekräftigt
das Aneignen von Wissen über die
neue Heimat. Ob Ansporn zum Besuch
der städtischen Museen oder Schulklassenprogramme
mit besonderer Fragestellung,
das Ziel ist es, das Museum
als Ort der Vermittlung in den Vordergrund
zu stellen. Besonders effizient
wird es, wenn Migranten in die sen
Programmen selber zu Vermitt lern werden,
indem sie andere Besucher durch
die Ausstellungen führen.
Der dritte erkennbare Trend bekräftigt
ein gegenseitiges Kennenlernen
auf gleicher Augenhöhe. Menschen mit
Migrationshintergrund werden als
gleichberechtigter Bestandteil der neuen
Heimat anerkannt, deren Einfluss
auf ihre Entwicklung gewürdigt wird.
So ist es nur gerecht, auch über sie und
vor allem von ihnen zu lernen. Ihre Objekte
erhalten Einzug in den Sammlungen,
ihre Werte werden in den Museen
gewürdigt und aufgearbeitet.
Integration erfolgt durch Institutionalisierung.
Fragen
Doch es ist nicht alles Gold was glänzt.
Ob Schüchternheit oder Desinteresse,
viele Migranten ignorieren die Angebote
der Museen weiterhin. Wo und
vor allem wie sind sie zu erreichen?
Lohnt sich der hohe Aufwand, der
für diese verhältnismäßig kleine Zielgruppe
aufzubringen ist? Grundlegender
ist noch die Frage, ob die Museen
überhaupt diese Integrationsaufgabe
übernehmen sollen? Der Tenor der
Vor träge und Diskussionen war, dass
die Museen grundsätzlich ihre Rolle
in der Integration der Menschen mit
Migrationshintergrund stärken wollen
und sollen und dass sie auch teilweise
dazu in der Lage sind. Teilweise. Vorausgesetzt
es werden nicht sämtliche
Ressourcen eingebunden zum Leidwesen
der anderen Aufgaben eines Museums
oder der anderen Zielgruppen.
Die Herausforderung ist es wert.
Migranten sind nicht nur unter den
Besuchern selten, sie sind bedauerlicherweise
auch unter den Wissenschaft lern
in Museen kaum anzutreffen, hieß es
mehrmals. Eine unausgesprochene Frage
schwebte in den Raum: Wie viele
von uns Tagungsteilnehmern haben eigentlich
den besagten Migrationshintergrund?
Dr. Stéphanie Wintzerith ist selbständige
Be sucherforscherin. Sie führt Besucherbefragun
gen und Evaluationen auf nationaler und
internationaler Ebene für Museen und weitere
Kultureinrichtun gen durch. Sie ist Mitglied
des Vorstandes von ICOM Deutschland;
swi@wintzerith.de
ICOM Deutschland – Mitteilungen 2010 | 53