4. Konzept zur analytischen Rekonstruktion und zur Beurteilung von ...

Kapitel 4: Zur Rekonstruktion und Beurteilung von Lernprozessen
schen bzw. Menschengruppen gerichtet (sein Handeln begründen, einen Streit schlichten
etc.).
− Die Besonderheit „herstellender (praktischer) Tätigkeit“ besteht darin, „daß sie Realitäten
und Tatbestände schafft, die vorher nicht bestanden haben“. Demgegenüber verändern die
„darstellenden“ (erkennenden, betrachtenden) Tätigkeiten nicht die Wirklichkeit, sondern
nur das Bild dieser Wirklichkeit im erkennenden Subjekt (AEBLI 1987, S. 22f.).
- Während „reale“ Tätigkeiten direkt mit der Realität, also mit Personen und Sachen, umgehen,
ist der Realitätsbezug bei „symbolischen“ Tätigkeiten durch Zeichen oder Symbole
(Sprachen, Schemata, Grafiken, Zeichnungen, Bilder) vermittelt (vgl. ebenda, S. 24).
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