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Globale Entwicklung - Bildung für nachhaltige Entwicklung ...

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Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (in Kooperation mit:<br />

IZEW, Arbeitsbereich Ethik und <strong>Bildung</strong>; Ethisch-Philosophische Grundlagen im Vorbereitungsdienst)<br />

(Hrsg.): Ethik im Fachunterricht. Entwürfe, Konzepte, Materialien.<br />

Für allgemeinbildende Gymnasien und berufliche Schulen. 2005,<br />

http://www.izew.uni-tuebingen.de/epg/ref_doku.html<br />

MORI: Schools Omnibus 2000-2001 (Wave 7). Report. A Research Study Among 11-<br />

16 Year Olds on behalf of the Department for international Development (DfID).<br />

London 2001, S. 6<br />

OECD: Lernen für das Leben. Erste Ergebnisse der internationalen Schulleistungsstudie<br />

PISA 2000. Paris 2000<br />

Oesterreich, D.: Politische <strong>Bildung</strong> von 14-Jährigen in Deutschland. Studien aus dem<br />

Projekt Civic Education. Opladen 2002<br />

Overwien, B.: Sichtung des Sach- und Diskussionsstandes zur entwicklungspolitischen<br />

<strong>Bildung</strong> an Schulen. Dokumentation der 3. Fachtagung,<br />

www.gc21.de/kmk-bmz<br />

Rost, J.: Messung von Kompetenzen <strong>Globale</strong>n Lernens. In: Zeitschrift für internationale<br />

<strong>Bildung</strong>sforschung und <strong>Entwicklung</strong>spädagogik 28. Jg./2, 2005, S. 14-18<br />

Rost, J.: Messung von Kompetenzen <strong>Globale</strong>n Lernens. Zeitschrift für internationale<br />

<strong>Bildung</strong>sforschung und <strong>Entwicklung</strong>spädagogik 28/2, 2005, S. 14-18<br />

Rost, J., Laustöer, A., Raack, N.: Kompetenzmodelle einer <strong>Bildung</strong> für Nachhaltigkeit.<br />

In: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie in der Schule 52/8, 2003, S. 10-15<br />

Rauch, T., Tröger, S.: Nachhaltige <strong>Entwicklung</strong> - Die gesellschaftliche Dimension.<br />

(unveröffentlichtes Gutachten), 2004<br />

Rauch, Prof., Troeger, Prof., Loose,Dr., Wolff, Dr., Ferdowsi, Dr.: Expertisen. Dokumentation<br />

der 3. Fachtagung, www.gc21.de/kmk-bmz<br />

Renz, A., Leimgruber, S. (Hrsg.): Lernprozess Christen Muslime. Gesellschaftliche<br />

Kontexte - Theologische Grundlagen – Begegnungsfelder. Münster 2002<br />

Rohbeck, J. (Hrsg.): Ethisch-philosophische Basiskompetenz. Dresden 2004<br />

Rychen, D.S., Salganik (Hrsg.): Key competencies for a successful life and a<br />

well-functioning society, Göttingen 2003<br />

Scheunpflug, A.: Stichwort: Globalisierung und Erziehungswissenschaft. ZfE Jg.6,<br />

Heft 2, 2003, S. 159-172<br />

Scheunpflug, A., Asbrand B.: Global Education and education for sustainability.<br />

In: Environmental Education Research Vol. 12, No.1, 2006, S. 33-46<br />

Scheunpflug, A., Treml, A. K. (Hrsg.): In Gottes Namen: Religion. Edition Ethik kontrovers.<br />

Jahrespublikation der Zeitschrift "Ethik und Unterricht". 2003

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