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Globale Entwicklung - Bildung für nachhaltige Entwicklung ...

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Literaturverzeichnis<br />

ALLBUS (Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften): Serviceangebot<br />

der „Gesellschaft Sozialwissenschaftlicher Infrastruktureinrichtungen (GESIS)“.<br />

Seit 1980 im zweijährigen Rhythmus<br />

Asbrand, B.: Unsicherheit in der Globalisierung. Orientierung von Jugendlichen in der<br />

Weltgesellschaft. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 8.Jhg., Heft 2/2005,<br />

S. 222-238<br />

Asbrand, B., Scheunpflug, A.: <strong>Globale</strong>s Lernen. In: Sander, W. (Hrsg.): Handbuch<br />

politische <strong>Bildung</strong>. Frankfurt/M. 2004<br />

Bader, R., Müller, M. (Hrsg.): Unterrichtsgestaltung nach dem Lernfeld-Konzept.<br />

Bielefeld 2004<br />

Bader, R.: Handlungsfelder – Lernfelder – Lernsituationen. Eine Anleitung zur Erarbeitung<br />

von Rahmenlehrplänen sowie didaktischen Jahresplanungen für die Berufsschule.<br />

In: Bader, Reinhard, Müller, M. (Hrsg.), Unterrichtsgestaltung nach dem Lernfeld-Konzept.<br />

Bielefeld 2004 , S. 11-37<br />

Bayertz, K.: Eine kurze Geschichte der Herkunft der Verantwortung. In: ders. (Hrsg.):<br />

Verantwortung. Prinzip oder Problem?. Darmstadt 1995, S. 3-71<br />

BLK-Bund-Länder-Kommission für <strong>Bildung</strong>splanung und Forschungsförderung:<br />

Zukunft lernen und gestalten - <strong>Bildung</strong> für eine <strong>nachhaltige</strong> <strong>Entwicklung</strong>. BLK-<br />

Kongress am 12./13. Juni 2001 in Osnabrück. Materialien zur <strong>Bildung</strong>splanung und<br />

Forschungsförderung, Heft 97, Bonn 2001, BLK http://www.blk-bonn.de/downloadblk.htm<br />

(29.08.2006)<br />

BLK: Zukunft lernen und gestalten – <strong>Bildung</strong> für eine <strong>nachhaltige</strong> <strong>Entwicklung</strong> –<br />

Orientierungsrahmen. Materialien zur <strong>Bildung</strong>splanung und Forschungsförderung,<br />

Heft 69, Bonn 1999, BLK http://www.blk-bonn.de/download-blk.htm (29.08.2006)<br />

BLK: Zukunft lernen und gestalten – <strong>Bildung</strong> für eine <strong>nachhaltige</strong> <strong>Entwicklung</strong>.<br />

Gutachten zum Programm von Gerhard de Haan und Dorothee Harenberg, Freie<br />

Universität Berlin. Materialien zur <strong>Bildung</strong>splanung und Forschungsförderung, Heft<br />

72, Bonn 1999, BLK http://www.blk-bonn.de/download-blk.htm (29.08.2006)<br />

BMBF (Hrsg.): Bericht der Bundesregierung zur <strong>Bildung</strong> für eine <strong>nachhaltige</strong> <strong>Entwicklung</strong>.<br />

Bonn 2002, http://www.bmbf.de (20.02.2006)<br />

Bos, W., u.a. (Hrsg.): Erste Ergebnisse aus IGLU. Schülerleistungen am Ende der<br />

vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Münster 2003<br />

BMZ: Armutsbekämpfung – eine globale Aufgabe. Aktionsprogramm 2015.<br />

Der Beitrag der Bundesregierung zur weltweiten Halbierung extremer Armut. 2001<br />

BMZ: Foliensatz zur <strong>Entwicklung</strong>spolitik<br />

BMZ: Medienhandbuch <strong>Entwicklung</strong>spolitik 2004/2005. Bonn 2004

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