Globale Entwicklung - Bildung für nachhaltige Entwicklung ...
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110 3.12.3.5 Literatur Boersma, P. D., Vargas, H., Merlen, G.: Living Laboratory in Peril. In: Science, Vol. 308, No 5724,13 May 2005, S. 925 Deutsche Gesellschaft für Geographie: Bildungsstandards im Fach Geographie für den Mittleren Schulabschluss. Berlin 2006 Deutsche Gesellschaft für Geographie: Grundsätze und Empfehlungen für die Lehrplanarbeit im Schulfach Geographie. Bonn, Stuttgart 2003 Deutsche Gesellschaft für Geographie: Curriculum 2000+. In: geographie heute, H. 200, 2002, S. 4-7 Engelhardt, K.l.: Welt im Wandel. Die gemeinsame Verantwortung von Industrie- und Entwicklungsländern. Grevenbroich,Stuttgart 2004 Engelhard, K. (Hrsg.): Umwelt und nachhaltige Entwicklung. Münster u. a 1998 Engelhard, K., Otto, K.-H. (Hrsg.): Globalisierung. Eine Herausforderung für Entwicklungspolitik und entwicklungspolitische Bildung. Münster u. a. 2005 Flath, M.,Fuchs, G. (Hrsg.): „Globalisierung“. Beispiele und Perspektiven für den Geographieunterricht. = Perthes pädagogische Reihe. Gotha 1998 de Haan, G., Harenberg, D.: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. = BLK- Materialien zur Bildungsplanung und Forschungsförderung H. 72. Bonn 1999 Hauenschild, K., Bolscho, D.: Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in der Schule = Umweltbildung und Zukunftsfähigkeit, Band 4, Frankfurt/M. 2005 Heck, V.: Galápagos. Vielschichtige Konflikte in einem einzigartigen Naturraum. In: Praxis Geographie 9/2005, S. 16-21 Internationale Geographische Union (IGU): Internationale Charta der Geographischen Erziehung. Washington/USA 2004 (Abdruck in Haubrich, H.): International Charter on Geographical Education = Geographiedidaktische Forschungen, Band 24, Nürnberg 1992 Karrasch, H.: Galápagos: fragiles Naturparadies und Ökotourismus. In: Geographische Rundschau 3/2003, S. 26-33 Köck, H.: Raumverhaltenskompetenz. In: Böhn, Dieter (Hrsg.): Didaktik der Geographie. Begriffe. München 1999, S. 128 Kroß, E. (Hrsg.): Globales Lernen im Geographieunterricht – Erziehung zu einer nachhaltigen Entwicklung = Geographiedidaktische Forschungen, Band 38, Nürnberg 2004 Kroß, E.: Weltnaturerbe Galápagos. In: geographie heute 225/2004, S. 28-34
111 Kroß, E.: Global lernen. In: geographie heute, H. 134, 1995, S. 4-9 Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München (Hrsg.) : Globale Entwicklung. Band 1: Arbeitsbericht, Band 2: Handreichung. Donauwörth 2001 Verband Deutscher Schulgeographen: Grundlehrplan Geographie. Bretten 1999 Internetquellen: Protected Areas Programme: Galapagos http://www.unep-wcmc.org./protectes_areas/data/wh/galapago.html IGTOA (International Galapagos Tour Operators Association) http://www.igtoa.org/newsletter/2005/may-june/
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Kroß, E.: Global lernen. In: geographie heute, H. 134, 1995, S. 4-9<br />
Staatsinstitut für Schulpädagogik und <strong>Bildung</strong>sforschung München (Hrsg.) : <strong>Globale</strong><br />
<strong>Entwicklung</strong>. Band 1: Arbeitsbericht, Band 2: Handreichung. Donauwörth 2001<br />
Verband Deutscher Schulgeographen: Grundlehrplan Geographie. Bretten 1999<br />
Internetquellen:<br />
Protected Areas Programme: Galapagos<br />
http://www.unep-wcmc.org./protectes_areas/data/wh/galapago.html<br />
IGTOA (International Galapagos Tour Operators Association)<br />
http://www.igtoa.org/newsletter/2005/may-june/
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