Erfahrungsbericht über das von mir in der Zeit - Institut für Berufs ...

Erfahrungsbericht Schulpraktikum
Änne Pinno
Hierzu zählen zum einen der Bereich „Berufsschule“, mit den Fachgruppen Chemie 11 ,
Elektrotechnik 12 sowie Mess- und Regelungstechnik 13 und zum anderen die Abteilung
Informations- und Telekommunikationstechnik, in der seit August 1997 Schüler der IT-
Berufe, wie Fachinformatiker und IT-Systemelektroniker beschult werden. Des Weiteren gibt
es Vollzeitschulformen in den Abteilungen „Allgemeinbildung“ 14 und Berufsfachschule für
„Technische Assistenten für Informatik“ 15 .
Die Schule hat ca. 2000 Schüler, die sich im April 2004 auf 89 Klassen verteilten, wovon
ungefähr täglich die Hälfte in der Schule anzutreffen sind. Ca. 93 Lehrkräfte 16 sorgen für
einen reibungslosen Ablauf des Schulalltags. Wobei durch die zunehmenden kaufmännischen
Inhalte der Berufe neben Gewerbelehrern auch immer mehr Handelslehrer an der Schule tätig
sind. Im Zuge den neuen Lernfeldorientierung in den IT- und Elektroberufen wurde ein
erheblicher Umbau in der Raumausstattung der Schule notwendig 17 , daher wurden
Lernfeldräume eingerichtet und die „EDV-Einrichtung“ 18 so ausgeweitet und modernisiert,
dass sie heute als die Beste an den Hamburger Berufsschulen gilt. Die Schule arbeitet
vorwiegend lernfeld- und handlungsorientiert. Die Lehrer arbeiten in Teams, wobei jeder
Lehrer zwei Teams in verschieden Abteilungen angehört 19 . Sie realisieren den Unterricht mit
den Methoden „Klassenunterricht, Gruppen-, Labor-, Projektunterricht“ und im Rahmen von
Lernortkooperation pflegt sie „enge Kontakte zur Industrie“ 20 , durch die der Schule für den
Unterricht zusätzliche moderne hochtechnologische Unterrichtsmaterialien und Geräte zur
Verfügung gestellt werden.
11 Hier erfolgt der schulische Teil der Ausbildung zum Chemiebetriebsjungwerker, Chemiewerker,
Chemikant, Pharmakant, Verfahrensmechaniker Kunststoff und Kautschuk sowie zum Ver- und
Entsorger/Umwelttechnik. Dieser Teil der Schule war für mich eher uninteressant, da diese Berufe nicht zum
Berufsfeld Elektrotechnik, in dem ich später als Lehrer tätig sein werde, zählen.
12 In dieser Fachgruppe werden Auszubildende zum Elektroinstallateur und dessen Nachfolgeberuf Elektroniker
Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik unterrichtet.
13 Dieser Bereich ist für den Unterricht der Prozessleitelektroniker verantwortlich und arbeitet eng mit der
Chemiefachgruppe zusammen.
14 Zu dieser Abteilung gehört neben der Berufsfachschule Elektrotechnik, in der Jugendliche in zwei Jahren
einen, dem Realschulabschluss gleichwertigen, Abschuss erweben können, auch die einjährige
Berufsvorbereitungsschule, in der die Schüler auf die Berufswelt vorbereitet werden sollen und zusätzlich den
Hauptschulabschluss erlangen können. Die Fachoberschule (FOS) nach deren erfolgreichem Absolvieren die
Schüler die Fachhochschulreife besitzen und auch Gruppen, die im Rahmen von Kooperationsarbeiten mit
Haupt-, Real- und Förderschulen an die G 18 kommen, sind dieser Abteilung zuzuordnen.
15 Für die Berufsbezeichnung „Technischer Assistent für Informatik“ werde ich in den folgenden Teilen meiner
Arbeit und in den Fußnoten auch die Abkürzung TAI verwenden.
16
Das sind an der G 18 Berufsschullehrer, Haupt-, Real- und Gymnasiallehrer, Fachlehrer für den
Werkstattunterricht sowie Referendare.
17 vgl. Berufschulzentrum Wilhelmsburg 2004. Seite 25.
18 Berufschulzentrum Wilhelmsburg 2004. Seite 25.
19 Nach Angaben des Schulleiters ist dies eine vorsorgende Maßnahme, damit jeder Lehrer ein zweites
„Standbein“ hat, um bei einem heute plötzlich möglichem Wegfall einer Abteilung auch weiterhin an der Schule
verbleiben zu können.
20 Berufschulzentrum Wilhelmsburg 2004. Seite 28.
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