Erfahrungsbericht über das von mir in der Zeit - Institut für Berufs ...

Erfahrungsbericht Schulpraktikum
Änne Pinno
ausreichte, musste der Unterrichtsbetrieb mittlerweile sogar bis in die späten
Nachmittagsstunden ausgeweitet werden.
1.2 Weitere Informationen zur G 18
Die G 18 befindet sich im Stadtteil Wilhelmsburg, der einst ein Hafenarbeiterviertel war und
heute in Hamburg als sozialer Brennpunkt gilt. In ihm wohnen vorwiegend ausländische
Mitbürger. Somit sind die Vollzeitklassen der Schule sehr multikulturell. Die Schüler haben
oft sprachliche Schwierigkeiten.
Der Frauenanteil liegt durch die technische Orientierung der Schule bei nur 10 Prozent 8 der
Gesamtschülerzahl. Das Einzugsgebiet der Schule ist vorwiegend der Süden und Osten
Hamburgs, jedoch kommen die Schüler im IT-Bereich zum Teil aus dem gesamten
Bundesgebiet 9 .
Durch die nahe gelegene S-Bahnstation „Wilhelmsburg“ und zahlreiche Bushaltestellen in der
näheren Umgebung ist die Schule leicht mit öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar. Durch
die unweit entfernte „Wilhelmsburger Reichsstraße“ und am Stadtviertel angrenzende
Autobahnen ist auch eine Anfahrt mit eigenen Fahrzeugen möglich, die problemlos auf dem
großzügig angelegten Parkplatz des Berufschulzentrums abgestellt werden können. Die
Schule verfügt über einen hübsch mit Bäumen, Büschen und Bänken gestalteten Pausenhof,
sowie eine frisch renovierte lichte Pausenhalle. In jeder größeren Pause ist abwechselnd eine
Schulklasse damit beauftragt das Schulgelände von groben Verschmutzungen zu reinigen,
daher wirkt die Schule trotz der hohen Schülerzahl sehr sauber und ordentlich.
Der räumliche Aufbau der Schule ist übersichtlich gestaltet, so dass ich mich schnell in ihr
zurechtfinden konnte.
Die Schule untergliedert sich in vier Abteilungen. 10 In zwei Abteilungen wird im
Blockunterricht die Teilzeitbeschulung von dualen Ausbildungsberufen vorgenommen.
8 vgl. http://www.g18.de/ (Stand 10.09.2004).
9 vgl. http://www.g18.de/ (Stand 10.09.2004).
Die im Folgenden angeführten Zahlen entsprechen leider nur dem Stand vom April 2004. Da mein
Praktikumszeitraum am Beginn des neuen Schuljahres lag, war noch nicht 100%ig absehbar wie viele Klassen es
pro Ausbildungsberuf dauerhaft geben wird. Am Anfang eines Schuljahres melden sich täglich Schüler von der
Schule ab und es kommen neue hinzu. Ein Grund hierfür ist beispielsweise die prekäre Situation auf dem
Ausbildungsmarkt. Ein Teil der Auszubildenden können erst vermittelt werden, nachdem das Ausbildungsjahr
bereits begonnen hat, andere entschließen sich noch sehr kurzfristig zum Besuch einer weiterführenden Schule.
Die endgültige Anzahl der Klassen ist zwar ungefähr planbar, aber nie genau vorhersehbar.
10 Ich möchte die einzelnen Abteilungen der Schule zwar kurz erwähnen, aber nicht ausführlich beschreiben.
Eine genauere Darstellung würde den Umfang dieser Arbeit erheblich erweitern, ist aber für meine folgenden
Ausführungen nur von geringer Relevanz, da ich mein Schulpraktikum von Anfang an auf eine dieser
Abteilungen beschränkt habe, auf die ich im Abschnitt 2.1 dieses Erfahrungsberichtes näher eingehen werde.
Seite 3