Berufliche Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - BiBB

ELKOnet-Netzwerk bekannt und etabliert. Durch
„Train-the-Trainer“-Schulungen werden die wesentlichen
Eckpunkte der Konzeption vermittelt, um eine
eigenverantwortliche und qualitativ hochwertige
Umsetzung der Fortbildung bei weiteren Partnern
zu ermöglichen.
Transfer in das Prüfungswesen der beruflichen
Bildung
Eine weiterführende Zielsetzung der Transferaktivitäten
ist die Nutzung des dokumentierten Curriculums
und der einzelnen Modulbeschreibungen. Sie
können, ähnlich der entwickelten Prüfungsordnung,
als „Blaupause“ zur Entwicklung von Prüfungsaufgaben
dienen, in denen berufliche Handlungsfelder
des nachhaltigen Wirtschaftens und der nachhaltigen
Energiewirtschaft überprüft werden. Hier
gilt es vor allem, auch Fortbildungen in den Blick
zu nehmen, in denen Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
einer nachhaltigen Entwicklung ausgebildet
werden, wie z. B. die geprüften Berufspädagoginnen
und -pädagogen (IHK). Hier bestehen
sicherlich Möglichkeiten, die im Fortbildungskonzept
erarbeiteten Energiethematiken in entsprechende
Situationsaufgaben einzubringen. Curriculum
und Modulbeschreibungen sind entsprechend
nach didaktisch-methodischen Gesichtspunkten,
insbesondere den kompetenzorientierten Lernzielformulierungen,
den unterrichtspraktischen Erläuterungen
der Lerninhalte sowie den einzusetzenden
Lehr-Lern-Arrangements überarbeitet worden.
Gestaltung der Beruflichen Bildung für nachhaltige
Entwicklung (BBnE)
Der Modellversuch liefert abschließend durch die
Fortbildung einerseits einen grundlegenden praktischen
Beitrag zur Geschäftsfelderschließung und
Fortentwicklung der KMU in dem Tätigkeitsfeld
der erneuerbaren Energien und der Energieeffizienz
und unterstützt andererseits die beruflichen
Perspektiven von Fachkräften für die Mitgestaltung
energierelevanter Zukunftsmärkte. Zudem trägt die
konkrete Umsetzung der Fortbildung dazu bei, die
Energiewende praktisch zu gestalten und somit auch
das Mandat der BBnE zu unterstützen.
Impressum
Modellversuchstitel
Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines Fortbildungsgangs
zum/zur „Fachwirt/-in Erneuerbare Energien
und Energieeffizienz (HWK)“
Ansprechpartner/-in
Prof. Dr. Karin Rebmann Prof. i.V. Dr. Tobias Schlömer
0441-798-4128 0561-804-4077
karin.rebmann@
schloemer@uni-kassel.de
uni-oldenburg.de
Webseite
www.uni-oldenburg.de/fee/
Publikation
Feldkamp, D. / Lüllau, C. / Rebmann, K. / Schlömer, T.:
Angebote der beruflich-betrieblichen Fortbildung in der
Transformation der Energiewirtschaft. lernen & lehren, 107
(2012), 112-116.
Modellversuchsträger
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Ammerländer Heerstraße 114-118
26129 Oldenburg
www.uni-oldenburg.de/bwp/
Bundestechnologiezentrum für Elektro- und Informationstechnik
e. V.
Donnerschweerstraße 184
26123 Oldenburg
www.bfe.de
Kooperationspartner
Handwerkskammer Oldenburg
Theaterwall 32
26122 Oldenburg
www.hwk-oldenburg.de
Laufzeit
Förderkennzeichen
16.11.2010–15.12.2013 21BBNE03
Gefördert vom
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