Modulhandbuch - Hochschule Rhein-Waal

Modulhandbuch - Hochschule Rhein-Waal Modulhandbuch - Hochschule Rhein-Waal

hochschule.rhein.waal.de
von hochschule.rhein.waal.de Mehr von diesem Publisher
16.01.2014 Aufrufe

Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) Inhaltsgleiches Modul in den Studiengängen „E-Government“, „Environment and Energy“, "Industrial Engineering - Specialization Communication and Information Engineering", „International Business and Social Sciences“, “Medien und Kommunikationsinformatik” und „Mobility and Logistics“ Stellenwert der Note für die Endnote Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Alle Professorinnen und Professoren der Fakultät Sonstige Informationen Literatur: • Esselborn-Krumbiegel, H.: Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben, UTB, Stuttgart, 2008 (3. überarbeitete Auflage) • Franck, N.: Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens: Eine praktische Anleitung, UTB, Stuttgart, 2009 (15. überarbeitete Auflage) • Kornmeier, M.: Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht: für Bachelor, Master und Dissertation, UTB, Stuttgart, 2011 (4. Auflage) E-Government, B. Sc. Hochschule Rhein-Waal - Fakultät Kommunikation und Umwelt - 2012 63

EG_7.03 Workshop III - Kolloquium Informatik und Gesellschaft Kennnummer EG_7.03 Workload 150 h Credits 5 CP Häufigkeit des Angebots Dauer 1 Semester 7. Semester Studiensemester Wintersemester Lehrveranstaltungen Seminaristische Lehrveranstaltung: 30 h / 2 SWS Kontaktzeit 60 h / 4 SWS Selbststudium 90 h geplante Gruppengröße 40 Studierende Übung: 30 h / 2 SWS Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden sind in der Lage, Ideen, Konzepte, Fragestellungen und in der weiteren Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen oder Projekte entstehende Herausforderungen zu benennen und diese kritisch und zielorientiert zu diskutieren. Sie können sich schnell und flexibel in Frage- und Problemstellungen eindenken und positive Beiträge in der Diskussion leisten. Die Studierenden erhalten Feedback, Beratung und Orientierung für ihre Bachelorarbeiten. Sie stellen ihre Forschungsergebnisse in einer Präsentation (20-30 Minuten) vor und diskutieren den aktuellen Stand der Forschungsergebnisse, die verwendeten Forschungsmethoden etc.. Die Studierenden vermögen es, ihre Forschungsergebnisse in überzeugender Weise zu präsentieren, professionell zu verteidigen und Feedback bzw. Kritik von ihren Kommilitonen/-innen zu akzeptieren. Gleichzeitig sind die Studierenden in der Lage, Feedback zu geben, Ideen und Hinweise für die Arbeit anderer zu liefern und Kritik in einer fairen Art und Weise zu formulieren. Inhalte • Forschungsergebnisse in einer professionellen Weise präsentieren • Forschungsergebnisse anderer kommentieren und kritisieren, Feedback geben • Gruppendiskussionen moderieren Lehrformen Studierende präsentieren ihre eigenen Forschungsergebnisse; moderierte Gruppendiskussionen bzgl. der Ergebnisse und angewandten Methoden. Teilnahmevoraussetzungen 175 Credit Points (einschließlich Praxissemester oder Auslandsstudiensemester) Prüfungsformen Testat Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestandene Modulprüfung E-Government, B. Sc. Hochschule Rhein-Waal - Fakultät Kommunikation und Umwelt - 2012 64

EG_7.03 Workshop III - Kolloquium Informatik und Gesellschaft<br />

Kennnummer<br />

EG_7.03<br />

Workload<br />

150 h<br />

Credits<br />

5 CP<br />

Häufigkeit des<br />

Angebots<br />

Dauer<br />

1 Semester<br />

7. Semester<br />

Studiensemester<br />

Wintersemester<br />

Lehrveranstaltungen<br />

Seminaristische Lehrveranstaltung:<br />

30 h / 2 SWS<br />

Kontaktzeit<br />

60 h / 4 SWS<br />

Selbststudium<br />

90 h<br />

geplante<br />

Gruppengröße<br />

40 Studierende<br />

Übung: 30 h / 2 SWS<br />

Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen<br />

Die Studierenden sind in der Lage, Ideen, Konzepte, Fragestellungen und in der weiteren Bearbeitung<br />

wissenschaftlicher Fragestellungen oder Projekte entstehende Herausforderungen zu benennen und diese<br />

kritisch und zielorientiert zu diskutieren. Sie können sich schnell und flexibel in Frage- und Problemstellungen<br />

eindenken und positive Beiträge in der Diskussion leisten.<br />

Die Studierenden erhalten Feedback, Beratung und Orientierung für ihre Bachelorarbeiten. Sie stellen ihre<br />

Forschungsergebnisse in einer Präsentation (20-30 Minuten) vor und diskutieren den aktuellen Stand der<br />

Forschungsergebnisse, die verwendeten Forschungsmethoden etc..<br />

Die Studierenden vermögen es, ihre Forschungsergebnisse in überzeugender Weise zu präsentieren,<br />

professionell zu verteidigen und Feedback bzw. Kritik von ihren Kommilitonen/-innen zu akzeptieren.<br />

Gleichzeitig sind die Studierenden in der Lage, Feedback zu geben, Ideen und Hinweise für die Arbeit anderer<br />

zu liefern und Kritik in einer fairen Art und Weise zu formulieren.<br />

Inhalte<br />

• Forschungsergebnisse in einer professionellen Weise präsentieren<br />

• Forschungsergebnisse anderer kommentieren und kritisieren, Feedback geben<br />

• Gruppendiskussionen moderieren<br />

Lehrformen<br />

Studierende präsentieren ihre eigenen Forschungsergebnisse; moderierte Gruppendiskussionen bzgl. der<br />

Ergebnisse und angewandten Methoden.<br />

Teilnahmevoraussetzungen<br />

175 Credit Points (einschließlich Praxissemester oder Auslandsstudiensemester)<br />

Prüfungsformen<br />

Testat<br />

Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten<br />

Bestandene Modulprüfung<br />

E-Government, B. Sc.<br />

<strong>Hochschule</strong> <strong>Rhein</strong>-<strong>Waal</strong> - Fakultät Kommunikation und Umwelt - 2012 64

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!