Orientierung über die g Maturarbeit - Neue Kantonsschule Aarau

STANDARD R03 STRATEGIE FOLIE
Orientierung über die
Maturarbeit
21.2.13, F. Rohner
(Auszug aus: Richtlinien für die Abschlussarbeiten, NKSA vom 4.11.11)
Neue Kanti Aarau Maturarbeit
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1. Information
•Wenn Sie Fragen haben, wenden Sie sich an
flavio.rohner@nksa.ch
•Internet: www.nksa.ch
=> Gymnasium => Maturarbeit
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2. Themenwahl
• Arbeiten zu Themen aus allen Lernberei-chen
erwünscht
• Schülerinnen und Schüler sowie Lehrper-sonen
können Themenvorschläge öffentlich anbieten.
(Formular 1) bis 1.3.13
• Abgabe Bestätigung Erstkontakt mit LP bis 8. März
2013 (Formular 2); ev. an FS Big, PPP, Spo
• Entscheid der FS Big, PPP/Rel und Spo (bis 22.3.13)
• Anmeldung Vorprojekt bis 2. April 2013 (Formular
3)
• Projektvereinbarung 1. Fassung bis 18. Mai 2013,
unterschrieben bis 14. Juni 2013
• Meldung def. Themenwahl und Raumwünsche an
Sekretariat bis 28.6.13 (Formular 4)
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3. Betreuerwahl
• Nur eine betreuende Lehrperson für jede
Maturarbeit
• Als Betreuende kommen alle Lehrpersonen der
NKSA mit Sach- bzw. Fachbezug in Frage.
• Die Schülerinnen und Schüler entscheiden sich
nach Absprache mit den Lehrpersonen für eine
Betreuungsperson und melden diese ans
Sekretariat (Erstkontakt und Vorprojekt).
• Die Betreuungsperson kann grundsätzlich nicht
gewechselt werden. In Ausnahmefällen entscheidet
die Schulleitung.
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4. Durchführung
• Einzelarbeiten oder in Gruppen (maximal vier
Mitglieder)
• Die Schülerinnen und Schüler arbeiten
selbständig. Die betreuende Lehrperson
unterstützt sie fachlich und in der Entwicklung der
Projektkompetenz.
• Die Projektvereinbarung ist eine Art Vertrag
zwischen den Schülerinnen und Schülern und der
Lehrperson mit
o Zielen
o Ev. Leit- und Teilfragen
o Rahmenbedingungen
o Bewertungskriterien (schr. Arbeit/Dokumentation,
Produkt und Präsentation)
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4. Durchführung (Fortsetzung)
• Individuelles Arbeitsjournal (Logbuch)
• Standortbestimmung bis 20. September 2012
• Die Lehrperson führt zu Handen der Beteiligten
Kurzprotokolle der Besprechung und ist dafür
besorgt, dass Kontakte mit externen Stellen und
Experten gut vorbereitet werden.
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5. Produkt
• Eine grössere, eigenständige, schriftliche Arbeit oder
ein schriftlich kommentiertes Produkt.
• Bei Produkten werden im Kommentar der theoretische
Hintergrund, die Begründung der Wahl, das Konzept
und der Entstehungsprozess t (Methode) dokumentiert.
t
• Bei Gruppenarbeiten muss erkennbar sein, welche Teile
gemeinsam und welche von einzelnen Mitgliedern
erstellt wurden.
• Umfang des schriftlichen Teils wird mit der betreu-
enden Lehrperson abgesprochen (in der Regel maximal
20 Seiten PC-Text pro Gruppenmitglied; Details siehe
Richtlinien).
• Abgabe schriftliche Arbeit inkl. Antiplagiatserklärung
(Formular 5) sowie anonymisierte digitale Version (CD
im Anhang) und Produkt in dreifacher Ausführung
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Anonymisierte Form der Arbeit als CD
• Zweck: Überprüfung der Arbeit auf Plagiate mit einer Software
(copy-stop.ch) ch)
• Datei als PDF oder Word.
• Quellenangaben: mit Lehrperson abmachen wie. Für Test ist
die amerikanische Art der Quellenangabe besser, also direkt
im Text, ohne Fussnoten. Bsp: Blablabla (Meier, 2011)
• Es muss eine Gesamtdatei sein, also nicht eine Auftrennung
in Einzeldateien.
• Datei muss einen internettauglichen Namen haben, also ohne
Leerschläge, ohne Sonderzeichen und ohne Umlaute. Auch
Ihr Name darf nicht enthalten sein. Bsp: 12-
Ueberschwemmung-Auenwaelder.
• Alle Bilder löschen. Datei soll nicht mehr als 0,5 MB haben.
• Ihren Namen und Namen der Betreuungspersonen überall
löschen (= anonymisieren)
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6. Präsentation
• Präsentation von ausgewählten Teilen
• Bei Einzelarbeiten maximal 15 Minuten,
bei Gruppenarbeiten maximal 30 Minuten
• Anschliessendes Fachgespräch von maximal 15 Min. Dauer
o Unter der Leitung der die Arbeit betreuenden Lehrperson
o Anwesend sind nur die Präsentierenden und die beiden
beurteilenden Lehrpersonen
o Diskussion wird in die Bewertung der Präsentation
einbezogen
• Präsentation ist öffentlich zugänglich
o Die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen werden beteiligt
t
o Die Koordination liegt in den Händen des Verantwortlichen für
die Maturarbeit (F. Rohner)
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7. Bewertung
• Die Beurteilungskriterien werden zu Beginn der
Ab Arbeit itformuliert t( (siehe auch hKit Kriterienliste i t mit
obligatorischen Kriterien).
• Die erbrachte Leistung wird mit einer Note
bewertet. Sie setzt sich aus vier Teilenoten
zusammen (wie in der PU-Arbeit)
‣Schriftliche Arbeit bzw. Produkt - Inhalt: 45 %
‣Schriftliche Arbeit / Produkt – Form: 20 %
‣Arbeitsprozess: 10 %
‣Präsentation und Fachgespräch: 25%
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8. Bewertung (Fortsetzung)
• Zuständig für die Bewertung beider Teile
o Betreuende Lehrperson sowie eine
o Zweite Lehrperson
• Schülerinnen und Schüler bestätigen in ihrer Arbeit
schriftlich, alle Quellen angegeben zu haben. Plagiate ergeben
in allen Fällen ungenügende Noten. (Formular 5)
• Die Noten werden den Schülerinnen und Schülern durch die
betreuende Lehrperson schriftlich und mündlich mitgeteilt.
• Das Thema und die Bewertung der Maturarbeit werden im
Maturzeugnis aufgeführt. Die Note zählt für das Bestehen der
Matura (einfache Wertung wie die anderen Noten).
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Kantonale und schweizerische Wettbewerbe
• NAB-Förderpreis
• Pro Argovia
• Schweizer Jugend Forscht
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Schweizer Jugend Forscht
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