Briefe in die chinesische Vergangen - Theses
Briefe in die chinesische Vergangen - Theses
Briefe in die chinesische Vergangen - Theses
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
VORWORT<br />
Die vorliegende Bachelorarbeit konzentriert sich auf <strong>die</strong> Analyse der<br />
Bildung von neuen, auf groteske Art deformierten Lexemen im Buch „<strong>Briefe</strong> <strong>in</strong><br />
<strong>die</strong> ch<strong>in</strong>esische <strong>Vergangen</strong>heit“ von Herbert Rosendorfer und se<strong>in</strong>er Übersetzung<br />
„Dopisy do čínské m<strong>in</strong>ulosti“ von Vladimír Bohanes. Um <strong>die</strong>ses Thema<br />
übersichtlich zu bearbeiten, habe ich e<strong>in</strong> Korpus als unterstützendes Material aus<br />
dem Buch extrahiert. Ich habe mich dabei auf <strong>die</strong> Neologismen konzentriert, <strong>die</strong><br />
bei der Umsetzung der deutschen, bzw. der tschechischen Lexeme <strong>in</strong> <strong>die</strong> quasi<br />
„ch<strong>in</strong>esischen“ 1 Lexeme entstanden s<strong>in</strong>d. Anhand <strong>die</strong>ses Korpusbestands, <strong>in</strong> den<br />
<strong>die</strong> ausgesuchten Neologismen nach Seitenfolge e<strong>in</strong>gegliedert wurden, analysiere<br />
ich <strong>die</strong> Art und Weise der Bildung, vorwiegend aus der phonologischen,<br />
graphematischen und phonotaktischen Sicht. Die ganze Arbeit soll untersuchen,<br />
ob es <strong>in</strong> <strong>die</strong>ser Bildung e<strong>in</strong> mögliches System, bzw. e<strong>in</strong>e Regel gäbe.<br />
Am Anfang der Bacherolarbeit habe ich e<strong>in</strong> allgeme<strong>in</strong>es Kapitel über <strong>die</strong><br />
verschiedenen Übersetzungsstrategien und Methoden der Übersetzungsanalyse<br />
e<strong>in</strong>geordnet, um den Typ des Textes näher zu spezifizieren. Dieses kommt mir nun<br />
wichtig vor, weil <strong>die</strong> bewusste Kenntnis und gute Orientierung im Text nicht nur<br />
das Analyseverfahren vere<strong>in</strong>facht, sondern dessen Ergebnisse auch e<strong>in</strong>deutiger<br />
macht.<br />
Was <strong>die</strong> Transkription 2 betrifft, wird hier zwischen zwei Typen differenziert.<br />
E<strong>in</strong> Typ ist <strong>die</strong>jenige schriftliche Umsetzung, mit der sich <strong>die</strong>se Arbeit<br />
vordergründig beschäftigt, also <strong>die</strong> Transkription von deutschen, bzw.<br />
tschechischen Lexemen <strong>in</strong> <strong>die</strong> Sprache, <strong>die</strong> ch<strong>in</strong>esisch kl<strong>in</strong>gen soll. Diese<br />
Transkription wurde vom Autor ausgedacht und stützt sich auf ke<strong>in</strong>e offiziellen<br />
Transkriptionsregeln. Daher schien uns <strong>die</strong> Analyse <strong>die</strong>ser Transformationen auf<br />
der phonetischen, phonotaktischen und graphematischen Ebene s<strong>in</strong>nvoll, um e<strong>in</strong><br />
potentielles „Transkriptionssystem“ zu entdecken. Die zweite mögliche<br />
1 Mit „ch<strong>in</strong>esisch“ me<strong>in</strong>e ich das spezifische ch<strong>in</strong>esisch-deutsche Mischidiom, das der<br />
Hauptprotagonist Kao-tai bildet, wenn er e<strong>in</strong>en Ausdruck der deutschen Sprache <strong>in</strong> se<strong>in</strong>en<br />
Aussprachemöglichkeiten nacherzählt.<br />
2 Unter dem Begriff „Transkription“ wird hier im spezifischen Kontext des Romans <strong>die</strong><br />
Verzerrung der deutschen Lexeme auf der graphematisch-phonetischen Ebene verstanden, zu<br />
der es <strong>in</strong> Folge der als ch<strong>in</strong>esisch markierten Aussprache der Hauptfigur kommt. Der Term<strong>in</strong>us<br />
„Transkription“ wird hier also zum Teil im S<strong>in</strong>ne von „Transformation“ verwendet.<br />
5