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Modulhandbuch Design interaktiver Medien (Master of Arts)

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Modul: <strong>Design</strong>projekt/Forschungsprojekt/Interdisziplinäre Projekte<br />

Kennummer<br />

2.3/2.4<br />

Workload<br />

360 h<br />

1 Lehrveranstaltungen<br />

Credits<br />

12<br />

Forschungsprojekt/<strong>Design</strong>projekt<br />

/gem. interdisziplinäre Projekte<br />

mit dem <strong>Master</strong>studiengang<br />

<strong>Medien</strong>informatik möglich<br />

Sprache<br />

Deutsch<br />

25<br />

Kontaktzeit<br />

2 SWS / 22,5 h<br />

Häufigkeit des<br />

Angebots<br />

Jedes<br />

Sommersemester<br />

Studiensemester<br />

2. Sem.<br />

Selbststudium<br />

337,5 h<br />

Dauer<br />

1 Semester<br />

geplante<br />

Gruppengröße<br />

Projekte in Gruppen<br />

zu ca. 3‐5<br />

Studierenden<br />

2 Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen<br />

Die Studierenden lernen anhand einer überschaubaren Themenstellung die wissenschaftlich<br />

geprägte und methodische Herangehens‐ und Bearbeitungsweise (Strukturierung,<br />

Informationsbeschaffung incl. Zitierung, Aufbereitung und Dokumentation) an eine<br />

Aufgabenstellung im Bereichs des forschungsgestützten <strong>Design</strong>s <strong>interaktiver</strong> <strong>Medien</strong>.<br />

3 Inhalte<br />

Die wissenschaftlich orientierten Aufgabenstellungen mit Forschungscharakter werden in<br />

Anlehnung an die Module des <strong>Master</strong>studiengangs ausgewählt.<br />

Sie können Teilprojekte übergeordneter Forschungsprojekte aus dem aktuellen DM‐Portfolio sein.<br />

4 Lehrformen<br />

Seminar/Kolloqium<br />

5 Teilnahmevoraussetzungen<br />

Inhaltlich: Kenntnisse in:<br />

‣ Informationsrecherche<br />

‣ Wissenschaftliches Arbeiten<br />

‣ Wissenschaftliches Dokumentieren<br />

erworben im Rahmen des Moduls Wissenschaft und Forschung 1<br />

6 Prüfungsformen<br />

‣ Praktische Arbeit (1 A als Prüfungsleistung)<br />

‣ Referat (1 R als Prüfungsleistung) im Kolloquium<br />

7 Verwendung des Moduls<br />

Kann als Vorbereitung und tieferer Einstieg in ein <strong>Design</strong>thema für die Abschlussthesis der<br />

Studierenden dienen.<br />

8 Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende<br />

Alle Dozenten<br />

9 Literatur<br />

je nach Themenstellung des jeweiligen Forschungsprojektes

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