Modulhandbuch Design interaktiver Medien (Master of Arts)

Wahlpflichtmodul Grundlagen interaktiver Medien
Kennummer
1.5
Workload
180 h
1 Lehrveranstaltungen
Grundlagen interaktiver
Medien
Credits
6
Studiensemester
1. Sem.
Kontaktzeit
4 SWS / 45 h
17
Häufigkeit des
Angebots
Jedes
Wintersemester
Selbststudium
135 h
Dauer
1 Semester
geplante
Gruppengröße
15 Studierende
2 Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen
Das Modul Grundlagen Interaktiver Medien wird jeweilig individuell vom
Studiendekan mit der/dem Studierende/n zusammengestellt aus
Lehrveranstaltungen mit dem Gesamtumfang von 6 ECTS.
Dabei werden je nach Vorkenntnissen der jeweiligen Studierenden
entsprechende Veranstaltungen ausgewählt, die aufgrund des spezifischen
Anfängerprofils geraten scheinen, um die Vorkenntnisse fakultätsinterner und
fakultätsexterner Studienbeginner bestmöglich auf die Anforderungen des
Studiengangs hin anzugleichen.
Externe Bewerber: Die Lehrveranstaltungen stammen aus dem Repertoire der
Fakultät und werden Vom Studiendekan mit dem Studierenden ausgewählt, um
auf Basis des bisherigen Kenntnisschatzes vor dem Hintergrund der
Anforderungen des Studiengangs erkennbare Wissens‐ oder Methodenlücken –
im Sinne eines Propädeutikums ‐ zu füllen. Sie sind hinsichtlich ihrer Inhalte und
Prüfungsleistungen klar erkennbar von Lehrveranstaltungen und
Prüfungsleistungen des Bachelors abgegrenzt insofern, dass ein definierter
Mehrwert erbracht werden muss.
Interne Bewerber: Diese Regelung gilt auch für fakultätsinterne Bewerber. Im Fall,
dass ihr bisheriges Studienprofil keine Anpassungsleistungen erforderlich
machen, stehen diesen Studierenden zwei weitere Optionen offen:
‣ Die Auswahl von Veranstaltungen oder eines der profilbildenden Module aus
dem Schwesterstudiengang Medieninformatik Master.
‣ Bestimmung des „Standes der Forschung“ zum Forschungsprojekt des zweiten
Mastersemesters. Dazu ist es erforderlich dass die Zuordnung des/der
Studierenden zu einem Forschungsprojekt schon erfolgt ist. Der entsprechende
Betreuer des Forschungsprojektes ist gleichzeitig der Modulverantwortliche und
definiert die zu erbringende Leistung/Prüfungsart und bewertet die Leistung.
3 Inhalte
Jeweilig individuell aus den für die einzelnen Studierenden zusammengestellten
Veranstaltungen.
4 Lehrformen
Jeweilig individuell, z.B. Vorlesung, seminaristischer Unterricht, Übung,
Projektarbeiten, Gruppenarbeiten, etc.