Kompetenzfeld 1: Propädeutik – Wissenschafts- und ...
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Art der Lehrveranstaltung(en):<br />
Seminar mit aktiver Einbeziehung der Studierenden <strong>und</strong> integrierten Übungen zur Vertiefung <strong>und</strong><br />
Anwendung der erarbeiteten Inhalte<br />
Methoden/Lernformen:<br />
Seminaristische Gruppenarbeit <strong>und</strong> Übungen mit Vorstellung bzw. Falldarstellungen von Patienten<br />
aus der Institutsambulanz bzw. Patienten anderer Institutionen (z.B. Rehazentrum Oberharz,<br />
Schwerpunktklinik für Psychosomatik)<br />
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten (Credits) (Modulprüfung, Umfang <strong>und</strong><br />
Dauer der Prüfung):<br />
Schriftliche <strong>und</strong>/oder mündliche Prüfung<br />
Verwendbarkeit des Moduls:<br />
Dieses Modul kann im Studiengang Therapeutische Soziale Arbeit angeboten werden.<br />
(Gr<strong>und</strong>lagen-)Literatur<br />
Egger, J. W. (2005): Das biopsychosoziale Krankheitsmodell. In: Psychologische Medizin, 16:2, 3-12;<br />
Gahleitner S.B. / Hahn, G. / Glemser, R. (2012): Psychosoziale Diagnostik. Köln: Psychiatrie-Verlag;<br />
Klemperer, D. (2010): Sozialmedizin - Public Health. Lehrbuch für Ges<strong>und</strong>heits- <strong>und</strong> Sozialberufe.<br />
Bern: Huber; Niehoff, J.-U. (2011): Sozialmedizin systematisch. 3. Aufl. Bremen u.a.: Uni-med.;<br />
Pauls, H. (2011): Klinische Sozialarbeit. Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> Methoden psycho-sozialer Behandlung. 2.<br />
Aufl. Weinheim u.a.: Juventa; Schwarzer, W. (2011): Medizinische Gr<strong>und</strong>lagen für soziale Berufe.<br />
Sozialmedizin. Dortm<strong>und</strong>: Borgmann. Weitere aktuelle Literaturhinweise werden zu Beginn der<br />
Lehrveranstaltung gegeben.