1. Neuauflage 08/2013 - Fakultät für Physik und Astronomie

Studieninhalte und Studienplan des Studiengangs
Lehramt Grundschule Physik
Gliederung des Studiums
Das Studium gliedert sich in folgende Bereiche:
Das Unterrichtsfach
1. Studium Unterrichtsfach (66 ECTS-Punkte)
o Fachwissenschaftliches Studium (54 ECTS-Punkte)
o Fachdidaktisches Studium (12 ECTS-Punkte)
2. Erziehungswissenschaftliches Studium (49 ECTS-Punkte)
o Allgemeine Pädagogik, Schulpädagogik, Psychologie (35 ECTS-Punkte)
inkl. Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum (4 ECTS-Punkte)
o Pädagogisch-didaktische Schulpraktikum (6 ECTS-Punkte)
o Gesellschaftswissenschaften (8 ECTS-Punkte)
3. Schriftliche Hausarbeit (10 ECTS-Punkte)
4. Freier Bereich (max. 15 ECTS-Punkte)
Das Studium für das Lehramt an Grundschulen hat eine Regelstudienzeit von sieben Semestern,
in denen insgesamt 210 ECTS-Punkte erworben werden müssen. Das Fach Physik wird entweder
als Unterrichtsfach oder als eines von drei Didaktikfächern studiert.
Das Studium wird durch die „Ordnung der Ersten Staatsprüfung für ein Lehramt an öffentlichen
Schulen“ geregelt. Derzeit gilt die LPO I in der Fassung vom 13. März 2008 sowie die LASPO vom
21. März 2012.
Die in Kursivdruck markierten Module sind für den Bachelor-Studiengang Grundbildung Kulturelle
Basiskompetenzen anrechenbar (§§ 40 ff. der LASPO, § 41 Abs. 1 Satz 3 LASPO).
Der Fachwissenschaftliche Pflichtbereich des Unterrichtsfaches Physik besteht aus den Modulen:
Module Kurzbezeichnung ECTS-Punkte
Demonstrationspraktikum 1 11-P-DP1 6
Experimentelle Physik 1 und 2 - Lehramt 11-P-E 22
Moderne Physik 1 11-P-MP1 8
Moderne Physik 11-P-MPH 5
Physikalisches Praktikum Teil A 11-P-PA 5
Physikalisches Praktikum Teil B Lehramt 11-P-PB-L 6
Lehr-Lern-Labor (Praxis) 11-P-LLL 2
Der Hinweis zu Kontrollprüfungen, d.h. welche Module bis zu welchem Semester mindestens
bestanden sein müssen, findet sich im Kapitel Prüfungen.
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