1. Neuauflage 08/2013 - Fakultät für Physik und Astronomie
1. Neuauflage 08/2013 - Fakultät für Physik und Astronomie
1. Neuauflage 08/2013 - Fakultät für Physik und Astronomie
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Allgemeine Informationen<br />
Lehrveranstaltungen <strong>und</strong> Vorlesungsverzeichnis<br />
Die Lehrveranstaltungen (Vorlesungen, Übungen, Praktika <strong>und</strong> Seminare) finden statt im<br />
• Naturwissenschaftlichen Hörsaalbau, Am Hubland (Hörsäle 1, 3 <strong>und</strong> 5, Praktikumsräume<br />
E 11 bis E 18, CU 81, CU 77 sowie E 05 bis E <strong>08</strong> im Bau Erweiterungsbau <strong>Physik</strong> II)<br />
• im <strong>Physik</strong>gebäude Hubland Campus Süd (Hörsaal P, Seminarräume 1 bis 7)<br />
• in den beiden <strong>Physik</strong>gebäuden West (22) <strong>und</strong> Ost (31)<br />
• Hubland Campus Nord (Seminarräume 22.00.017, 22.0<strong>1.</strong>0<strong>08</strong>, 22.02.0<strong>08</strong>, 3<strong>1.</strong>00.017,<br />
3<strong>1.</strong>0<strong>1.</strong>0<strong>08</strong>, 3<strong>1.</strong>02.0<strong>08</strong>)<br />
• im Didaktik- <strong>und</strong> Sprachenzentrum Hubland Campus Nord (Seminarraum 25.00.<strong>08</strong>8,<br />
Praktikumsräume 25.00.<strong>08</strong>6 <strong>und</strong> 25.00.<strong>08</strong>7)<br />
• sowie im Naturwissenschaftlichen Praktikumsgebäude Z7 (Praktikumsräume<br />
Z7.00.004, Z7.00.005, Z7.00.0<strong>08</strong>, Z7.00.009)<br />
Diese Veranstaltungen werden von den Professorinnen bzw. Professoren <strong>und</strong> Dozentinnen bzw.<br />
Dozenten in Zusammenarbeit mit den Assistentinnen bzw. Assistenten durchgeführt. In den<br />
Übungen <strong>und</strong> Praktika wird in kleinen Gruppen gearbeitet. Dabei entsteht zwanglos ein guter<br />
Kontakt zwischen Lehrenden <strong>und</strong> Lernenden <strong>und</strong> die Gelegenheit zu fachlichen Gesprächen ist<br />
dabei immer gegeben.<br />
Alle Veranstaltungen der <strong>Physik</strong> <strong>und</strong> Nanostrukturtechnik werden im Online-Vorlesungsverzeichnis<br />
(SB@Home) der Universität geführt, das auf der Homepage der <strong>Fakultät</strong> unter dem Schnelleinstieg<br />
„Studium“ als „Vorlesungsverzeichnis“ oder „SB@Home“ zu finden ist.<br />
Zudem gibt die <strong>Fakultät</strong> eine studiengangspezifische Vorlesungsankündigung mit Änderungen,<br />
Ergänzungen <strong>und</strong> Kommentaren heraus, welches bereits ca. 10 Tage vor Vorlesungsbeginn auf<br />
der Homepage der <strong>Fakultät</strong> zum Download zur Verfügung.<br />
Spezielle Angebote <strong>für</strong> den Studieneinstieg<br />
Wir legen uns <strong>für</strong> Sie in‘s Zeug! Als Studienanfänger <strong>und</strong> Studienanfängerin finden Sie ganz<br />
besondere Angebote, die den Studieneinstieg <strong>und</strong> das Studium in den ersten Semestern<br />
erleichtern sollen.<br />
Sommerschule<br />
Zur Vorbereitung auf den Studienbeginn bieten wir Ihnen eine Sommerschule an. Der Fokus der<br />
Schule liegt dabei klar auf der Wiederholung des Schulstoffs aus Mathematik <strong>und</strong> <strong>Physik</strong>, der <strong>für</strong><br />
einen guten Start in ein Studium der <strong>Physik</strong> oder eines physiknahen Faches wichtig ist. An den<br />
Vormittagen wird der Stoff in der Vorlesung wiederholt, der nachmittags in Übungen gefestigt<br />
wird. Die Anmeldung zur Schule ist online möglich unter http://go.uni-wuerzburg.de/sommer.<br />
Online-Self-Assessment<br />
Die MINT-Fächer Informatik, Mathematik <strong>und</strong> <strong>Physik</strong> haben <strong>für</strong> Studieninteressierte ein<br />
gemeinsames Online-Assessment entwickelt. Es besteht aus drei Teiltests:<br />
• Informatik: Programmierkenntnisse<br />
• Mathematik: Gr<strong>und</strong>fertigkeiten aus der Mathematik<br />
• <strong>Physik</strong>: Rechenkenntnisse<br />
Die abgefragten Kenntnisse sind <strong>für</strong> alle Studiengänge im Bereich Informatik/Mathematik/<br />
<strong>Physik</strong> relevant - allerdings in unterschiedlicher Ausprägung. Das Testergebnis gibt Ihnen eine<br />
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