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Lehrpreise 2012 - Preisträgerinnen und Preisträger - TUM

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Ernst Otto Fischer-Lehrpreis Sven Asmus <strong>und</strong> Dominik Doll<br />

Fakultät für Wirtschaftswissenschaften<br />

Lehrstuhl für Unternehmensführung<br />

Dipl.-Kfm. Sven Asmus<br />

Sven Asmus studierte BWL an der RWTH Aachen <strong>und</strong><br />

war dort ab 2009 als Wissenschaftlicher Mitarbeiter<br />

am Lehrstuhl für Unternehmenssteuerung <strong>und</strong><br />

Personalmanagement beschäftigt. Zusammen mit der<br />

Lehrstuhlleiterin Prof. Mohnen wechselte er 2011 an<br />

die <strong>TUM</strong>.<br />

Dipl.-Kfm. Dominik Doll<br />

Von 2006 bis <strong>2012</strong> studierte Dominik Doll Technologie-<br />

<strong>und</strong> Managementorientierte BWL an der <strong>TUM</strong>. Seit<br />

seinem Abschluss ist er als Wissenschaftlicher Mitarbeiter<br />

an der <strong>TUM</strong> am Lehrstuhl für Unternehmensführung<br />

von Prof. Mohnen tätig.<br />

Verhandlungssache<br />

Die Wirtschaftswissenschaftler Sven Asmus <strong>und</strong><br />

Dominik Doll entwickelten ein Lehrformat, das theoretische<br />

mit interaktiven Lehreinheiten nach neuesten<br />

didaktischen Erkenntnissen optimal verbindet.<br />

„Blended Learning - Negotiation Strategies“ setzt sich aus<br />

zwei Komponenten zusammen: Basierend auf Rollenspielen<br />

lernen die Teilnehmerinnen <strong>und</strong> Teilnehmer unterschiedliche<br />

Verhandlungssituationen kennen. Die Erfahrungen<br />

werden im Anschluss genau analysiert <strong>und</strong> die Studierenden<br />

erhalten individuelles Feedback. Ziel ist es, Strategien<br />

zur geschickten Verhandlungsführung zu entwickeln <strong>und</strong><br />

begangene Fehler künftig zu vermeiden.<br />

Soft Skills fördern<br />

Zusätzlich werden derzeit eigene Rollensimulationen für<br />

spezifische Lehreinheiten entwickelt. Diese ermöglichen es<br />

den Dozenten, Studierende mit realitätsnahen Simulationen<br />

typischer Verhandlungssituationen zu konfrontieren, in<br />

denen Verhandlungsfehler bewusst provoziert <strong>und</strong> zielgerichtete<br />

Entscheidungen gefordert <strong>und</strong> gefördert werden.<br />

Verhandlungsführung <strong>und</strong> Kommunikationsfähigkeit werden<br />

in der Lehrveranstaltung nachhaltig gestärkt – Soft Skills,<br />

die für das spätere Berufsleben sehr wichtig sind.<br />

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