Lehrpreise 2012 - Preisträgerinnen und Preisträger - TUM
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Ernst Otto Fischer-Lehrpreis Sven Asmus <strong>und</strong> Dominik Doll<br />
Fakultät für Wirtschaftswissenschaften<br />
Lehrstuhl für Unternehmensführung<br />
Dipl.-Kfm. Sven Asmus<br />
Sven Asmus studierte BWL an der RWTH Aachen <strong>und</strong><br />
war dort ab 2009 als Wissenschaftlicher Mitarbeiter<br />
am Lehrstuhl für Unternehmenssteuerung <strong>und</strong><br />
Personalmanagement beschäftigt. Zusammen mit der<br />
Lehrstuhlleiterin Prof. Mohnen wechselte er 2011 an<br />
die <strong>TUM</strong>.<br />
Dipl.-Kfm. Dominik Doll<br />
Von 2006 bis <strong>2012</strong> studierte Dominik Doll Technologie-<br />
<strong>und</strong> Managementorientierte BWL an der <strong>TUM</strong>. Seit<br />
seinem Abschluss ist er als Wissenschaftlicher Mitarbeiter<br />
an der <strong>TUM</strong> am Lehrstuhl für Unternehmensführung<br />
von Prof. Mohnen tätig.<br />
Verhandlungssache<br />
Die Wirtschaftswissenschaftler Sven Asmus <strong>und</strong><br />
Dominik Doll entwickelten ein Lehrformat, das theoretische<br />
mit interaktiven Lehreinheiten nach neuesten<br />
didaktischen Erkenntnissen optimal verbindet.<br />
„Blended Learning - Negotiation Strategies“ setzt sich aus<br />
zwei Komponenten zusammen: Basierend auf Rollenspielen<br />
lernen die Teilnehmerinnen <strong>und</strong> Teilnehmer unterschiedliche<br />
Verhandlungssituationen kennen. Die Erfahrungen<br />
werden im Anschluss genau analysiert <strong>und</strong> die Studierenden<br />
erhalten individuelles Feedback. Ziel ist es, Strategien<br />
zur geschickten Verhandlungsführung zu entwickeln <strong>und</strong><br />
begangene Fehler künftig zu vermeiden.<br />
Soft Skills fördern<br />
Zusätzlich werden derzeit eigene Rollensimulationen für<br />
spezifische Lehreinheiten entwickelt. Diese ermöglichen es<br />
den Dozenten, Studierende mit realitätsnahen Simulationen<br />
typischer Verhandlungssituationen zu konfrontieren, in<br />
denen Verhandlungsfehler bewusst provoziert <strong>und</strong> zielgerichtete<br />
Entscheidungen gefordert <strong>und</strong> gefördert werden.<br />
Verhandlungsführung <strong>und</strong> Kommunikationsfähigkeit werden<br />
in der Lehrveranstaltung nachhaltig gestärkt – Soft Skills,<br />
die für das spätere Berufsleben sehr wichtig sind.<br />
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