TOP Australien/Ozeanien - files.dorner-verlag.at
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<strong>TOP</strong> <strong>Australien</strong>/<strong>Ozeanien</strong><br />
Lösungen<br />
Seite 3<br />
Thema: Heim<strong>at</strong> „down under"<br />
Didaktischer Schwerpunkt: Lage <strong>Australien</strong>s als einzigem<br />
Kontinent, der vollständig südlich des Äqu<strong>at</strong>ors liegt. Verdeutlichung<br />
des Begriffes „down under" (unten drunter) aus der<br />
Sicht Europas bei „genordeten" Karten – hier Umkehr der Lage<br />
bei einer „gesüdeten" Karte.<br />
Weltstädte<br />
N. Nairobi, K. Kairo, Ka. Kapstadt, M. Moskau,<br />
Ba. Bangkok, D. Delhi, P. Peking, S. Sydney<br />
Kontinente<br />
1 Afrika, 2 Europa, 3 Asien, 4 Antarktis, 5 <strong>Australien</strong>/<strong>Ozeanien</strong><br />
Ozeane<br />
l Atlantischer Ozean, II Indischer Ozean, III Pazifischer Ozean<br />
Seiten 4/5<br />
Thema: Claudias Flug nach <strong>Australien</strong><br />
Didaktischer Schwerpunkt: Europafeme Lage <strong>Australien</strong>s –<br />
verdeutlicht durch die Reiseetappen einer eintägigen Flugreise.<br />
Wiederholung der Sta<strong>at</strong>entopografie Europas und<br />
Asiens.<br />
Lückenwörter in der Karte<br />
Europa, Afrika, Asien, <strong>Australien</strong>, Indischer Ozean, Pazifischer<br />
Ozean, nördlicher Wendekreis, südlicher Wendekreis<br />
Städte entlang der Flugroute<br />
F. Frankfurt, R. Rom, D. Dubai, K. Karachi, B. Bangkok,<br />
S. Singapur, D. Darwin. M. Melbourne, H. Hobart<br />
Sta<strong>at</strong>en entlang der Flugroute<br />
Deutschland, Schweiz, Italien, Griechenland, Israel, Jordanien,<br />
Saudi-Arabien, Vereinigte Arabische Emir<strong>at</strong>e, Pakistan, Indien,<br />
Myanmar (Birma), Thailand, Malaysia, Singapur, Indonesien,<br />
<strong>Australien</strong><br />
Claudias Schule<br />
St. Michael's COLLEGIATE SCHOOL<br />
218 Macquarie Street, HOBART, TASMANIA<br />
Seiten 6/7<br />
Thema: Kanga-Banga – ein Orientierungsspiel<br />
Didaktischer Schwerpunkt: Physisch-geographische Übersicht<br />
<strong>Australien</strong>s. Landschaften, Flüsse, Ortsnamen und<br />
Bundessta<strong>at</strong>en werden in Form eines Lagespiels gesucht und<br />
lokalisiert.<br />
Lückenwörter in der Karte<br />
Bundessta<strong>at</strong>en<br />
Westaustralien (Western Australia), Nordterritorium (Northern<br />
Territory), Südaustralien (South Australia), Queensland,<br />
Neusüdwales (New South Wales), Victoria, Tasmanien<br />
(Tasmania)<br />
Landschaften/Meere/Meeresteile<br />
Tanamiwüste, Große Sandwüste, Große Victoriawüste,<br />
Simpsonwüste, Arafurasee, Carpentariagolf, Pazifischer<br />
Ozean, Australische Bucht, Indischer Ozean<br />
Städte<br />
H. Hobart, C. Canberra, B. Broome, Ca. Carnarvon,<br />
M. Meek<strong>at</strong>harra, T. Tarcoola, Wo. Woomera, B.H. Broken Hill,<br />
R. Rockhampton, T.C. Tennant Creek, K. K<strong>at</strong>herine,<br />
W. Wyndham, N. Normanton, W.W. Wagga Wagga<br />
Gebirge/Pl<strong>at</strong>eau<br />
1 Gre<strong>at</strong> Dividing Range, 2 Macdonnellkette, 3 Musgravekette,<br />
4 Kimberleypl<strong>at</strong>eau<br />
Berg<br />
2 230 m Mount Kosciusko<br />
Flüsse<br />
a Murray, b Darling<br />
Zuordnung der Waben (S. 7) in die Kängurufelder<br />
1A, 2U, 3S, 4T, 5R, 6A, 7L, 8l, 9E,10N, 11I, 12M, 13S,<br />
14E, 15C, 16H, 17S, 18E, 19C, 20K<br />
Lösungswort<br />
AUSTRALIEN IM SECHSECK<br />
Seiten 8/9<br />
Thema: <strong>Australien</strong> und Europa...<br />
...im Streckenvergleich<br />
Didaktischer Schwerpunkt: Vermittlung der Raumdimensionen<br />
des Kontinentes <strong>Australien</strong> – im Vergleich zum Kontinent<br />
Europa (ohne Russland). Atlastraining. Messen und<br />
Bestimmen von Entfernungen in einer Atlaskarte.<br />
Strecke Länge <strong>Australien</strong> Europa<br />
(km)<br />
1 → 2 1280 Alice Springs – Frankfurt a. M. –<br />
Darwin Shetland-Inseln<br />
1 → 3 1390 Alice Springs – Frankfurt a. M. –<br />
Broome Kerry/SW-Irland<br />
2 → 3 1140 Darwin – Shetland-Inseln –<br />
Broome Kerry/SW-Irland<br />
1 → 4 2000 Alice Springs – Frankfurt a. M. –<br />
Perth<br />
Algarve<br />
3 → 4 1700 Broome – Kerry/SW-Irland –<br />
Perth<br />
Algarve<br />
1 → 5 1330 Alice Springs – Frankfurt a. M. –<br />
Adelaide Kalabrien<br />
5 → 6 700 Adelaide – Kalabrien –<br />
Melbourne – Peloponnes<br />
1 → 8 2080 Alice Springs – Frankfurt a. M. –<br />
Sydney Eskisehir/Türkei<br />
6 → 8 720 Melbourne – Peloponnes –<br />
Sydney Eskisehir/Türkei<br />
1 → 9 2030 Alice Springs – Frankfurt a. M. –<br />
Brisbane Kriwoi Rog<br />
8 → 9 740 Sydney – Eskisehir/Türkei –<br />
Brisbane Kriwoi Rog<br />
1 → 10 1700 Alice Springs – Frankfurt a. M. –<br />
Kap York Vaasa/Finnland<br />
9 → 10 2160 Brisbane – Kriwoi Rog –<br />
Kap York Vaasa/Finnland
Die Entfernungstreppe<br />
1280<br />
1390 1140<br />
2000 2670 1700<br />
1330 2600 2540 2280<br />
2240 3140 3200 2900 700<br />
2450 3700 3700 3220 1170 560<br />
2080 3170 3470 3490 1230 720 1040<br />
2030 2880 3420 3620 1680 1410 1780 740<br />
1700 1280 2350 3660 2680 2980 3530 2700 2160<br />
Seiten 10/11<br />
Thema: <strong>Australien</strong>/<strong>Ozeanien</strong><br />
Sta<strong>at</strong>en und Überseegebiete<br />
Didaktischer Schwerpunkt: Sta<strong>at</strong>entopographie und territoriale<br />
Übersicht von Übersee-und Außengebieten im Bereich<br />
<strong>Australien</strong>/<strong>Ozeanien</strong><br />
Lückenwörter in der Karte<br />
D<strong>at</strong>umsgrenze, Äqu<strong>at</strong>or, Pazifischer Ozean<br />
Name des Landes (Hauptstadt)<br />
1 Philippinen (Manila), 2 Indonesien (Jakarta), 3 <strong>Australien</strong><br />
(Canberra), 4 Neuseeland (Wellington), 5 Mikronesien (Palikir),<br />
6 Marshall-Inseln (Marujo), 7 Gilbert-lnseln (South<br />
Tawara), 8 Nauru (Yaren), 9 Palau oder Belau (Melekeok),<br />
10 Papua-Neuguinea (Port Moresby), 11 Salomonen<br />
(Honiara), 12 Vanu<strong>at</strong>u (Port Vila), 13 Fidschi (Suva), 14 Tonga<br />
(Nukualofa), 15 Samoa (Apia), 16 Tuvalu (Funafuti)<br />
Überseegebiete von Frankreich<br />
a Gesellschaftsinseln, b Wallis, c Neukaledonien<br />
Außengebiete Neuseelands<br />
d Niue, e Tokelau-lnseln, f Cook-lnseln<br />
Außengebiete der USA<br />
g Amerikanisch-Samoa, h Nördliche Marianen, i Hawaii-Inseln<br />
Seiten 12/13<br />
Thema: Blackfella/Whitefella<br />
Wo siedeln die Australier?<br />
Didaktischer Schwerpunkt: Themenorientierte Topographie am<br />
Beispiel der Besiedlung <strong>Australien</strong>s unter Einbeziehung der<br />
Geschichte und Verbreitung der australischen Ureinwohner.<br />
Ausgestaltung einer them<strong>at</strong>ischen Karte.<br />
Lückentext<br />
1 Darwin, 2 Melville-lnsel, 3 B<strong>at</strong>hurst-Insel, 4 Timorsee,<br />
5 Arnhemland<br />
N<strong>at</strong>urereignis am 24./25. Dezember 1974<br />
Der Wirbelsturm „Tracy“ zerstörte die Stadt Darwin.<br />
Siedlungsgebiete der Aborigines<br />
Arnhemland, Kimberleypl<strong>at</strong>eau, im Bereich der Zentralaustralischen<br />
Bergländer (Musgravekette, Mount Olga), im<br />
Grenzbereich der Bundessta<strong>at</strong>en Nordterritorium und<br />
Westaustralien<br />
Unbewohnte Gebiete (Wüsten) <strong>Australien</strong>s<br />
Tanamiwüste, Große Sandwüste, Gibsonwüste, Große<br />
Victoriawüste, Simpsonwüste<br />
Städte/Siedlungen<br />
> 1 000 000 Einwohner<br />
B. Brisbane, S. Sydney, M. Melbourne, A. Adelaide, P. Perth<br />
100 000 – 500 000 Einwohner<br />
T. Townsville, W. Wollongong, Ca. Canberra, N. Newcastle,<br />
G. Geelong, H. Hobart<br />
20 000 – 100 000 Einwohner<br />
C. Cairns, R. Rockhampton, To. Toowoomba, L. Launceston<br />
Outback-Zentren<br />
A.S. Alice Springs. M.I. Mount Isa, B.H. Broken Hill,<br />
K. Kalgoorlie<br />
Zentren der Aborigines<br />
Wi. Willowra, Y. Yuendumu<br />
Seiten 14/15<br />
Thema: Rohstoffe und Landwirtschaft<br />
Didaktischer Schwerpunkt: Themenorientierte Topographie.<br />
Vertiefung des topographischen Rasters im Zusammenhang<br />
mit den Themen Bergbau und Landwirtschaft. In Ergänzung<br />
dazu: Ausgestaltung einer them<strong>at</strong>ischen Karte.<br />
Eisenerz<br />
Region Pilbara im Bereich der Hamersleykette, Shay Gap,<br />
Stanley, Burnie<br />
Kupfer/Blei/Zink, Nickel<br />
Bei Mount Isa, Cobar, Olympic Dam, Queenstown (Ku);<br />
bei Queenstown, Cobar, Olympic Dam, Cloncurry, Mount Isa,<br />
Century, Broken Hill (BI/Z); bei Leonora, Coolgardie,<br />
Kalgoorlie, Laverton (Ni)<br />
Gold/Silber<br />
Bei Mount Magnet, Meek<strong>at</strong>harra, Yandal, Kalgoorlie,<br />
Kambalda, Norseman, Mt. Tanami, Tennant Creek, Charters<br />
Towers, Orange (G); bei Mount Isa, Cloncurry, Broken Hill,<br />
Burnie (S)<br />
Steinkohle, Braunkohle<br />
Bei Collie Leigh Creek, im Großraum Sydney, im Bowen-<br />
Becken, zwischen Blackw<strong>at</strong>er und Moura, bei Brisbane,<br />
Lanceston (St); in der Umgebung von Melbourne (Br)<br />
Extensive Rinderzucht<br />
Im Kimberley-Pl<strong>at</strong>eau, in Arnhemland, auf der Kap-York-<br />
Halbinsel, im Bereich der Gre<strong>at</strong> Dividing Range, im Barkly-<br />
Tafelland<br />
Extensive Schafzucht<br />
Im Westen des Bundessta<strong>at</strong>es Westaustralien, im Südwesten<br />
von Queensland, im Grenzgebiet von Queensland und<br />
Neusüdwales, im Nordosten von Südaustralien<br />
Getreideanbau, Obst- und Gemüsebau, Milchwirtschaft<br />
In der Umgebung von Perth, im Bereich der Gre<strong>at</strong> Dividing<br />
Range, im südlichen Grenzbereich zwischen Südaustralien<br />
und Neusüdwales.
Seiten 16/17<br />
Thema: <strong>Ozeanien</strong> – „Inselkontinent" im Pazifik<br />
Didaktischer Schwerpunkt: Übersicht der Sta<strong>at</strong>entopographie<br />
des gesamten pazifischen Raumes (Pazifikanrainersta<strong>at</strong>en).<br />
Topographie der ozeanischen Inselwelt – gegliedert nach den<br />
drei ethnisch-geographischen Bereichen Mikronesien,<br />
Melanesien und Polynesien. Der Name der Inselgruppen ist<br />
nicht immer identisch mit dem Sta<strong>at</strong>snamen.<br />
Lückenwörter in der Karte<br />
Papua-Neuguinea, <strong>Australien</strong>, Neuseeland<br />
Pazifische Sta<strong>at</strong>en (Auswahl)<br />
1 Russland, 2 China, 3 Nordkorea, 4 Südkorea, 5 Japan,<br />
6 Taiwan, 7 Philippinen, 8 Thailand, 9 Vietnam, 10 Malaysia,<br />
11 Papua-Neuguinea, 12 Indonesien, 13 <strong>Australien</strong>,<br />
14 Neuseeland, 15 Kanada, 16 USA, 17 Mexiko,<br />
18 Gu<strong>at</strong>emala, 19 El Salvador, 20 Nicaragua, 21 Costa Rica,<br />
22 Panama, 23 Kolumbien, 24 Ecuador, 25 Peru, 26 Chile<br />
Bereiche <strong>Ozeanien</strong>s (I – III) mit Inseln/Inselgruppen<br />
(1 – 18)<br />
l Mikronesien „Kleine Inseln"<br />
1 Nördliche Marianen, 2 Karolinen, 3 Marshall-lnseln,<br />
4 Gifbert-lnseln, 5 Nauru<br />
II Melanesien „Schwarze Inseln"<br />
6 Bismarckarchipel, 7 Salomonen, 8 Vanu<strong>at</strong>u (Neue<br />
Hebriden), 9 Neukaledonien, 10 Fidschi (Lau-Gruppe)<br />
III Polynesien „Viele Inseln"<br />
11 Tuvalu (Elice-lnseln), 12 Samoa-lnseln, 13 Tonga<br />
(Freundschaftsinseln), 14 Cook-lnseln, 15 Gesellschaftsinseln,<br />
16 Tokelau-lnseln, 17 Line-lnseln, 18 Hawaii-Inseln<br />
Seiten 18/19<br />
Thema: Südseerätsel<br />
Didaktischer Schwerpunkt: Ausblick und Überblick. Landeskundliche,<br />
historische und kulturelle Inform<strong>at</strong>ionen zu den<br />
Sta<strong>at</strong>en <strong>Ozeanien</strong>s. Erweiterung des topographischen Rasters<br />
ausgesuchter pazifischer Inseln/Inselsta<strong>at</strong>en.<br />
Lösungen zu den Rätselaufgaben<br />
1 Mikronesien, 2 Palau (Belau), 3 James Cook, Cook-lnseln,<br />
4 USA. Hawaii-Inseln, 5 Neukaledonien, 6 Kirib<strong>at</strong>i, 7 Nauru,<br />
8 Marshall-lnseln, 9 Vanu<strong>at</strong>u, 10 Papeete, Tahiti;<br />
Tahiti, Gesellschaftsinseln, Frankreich, 11 Wallis, Samoa,<br />
Futuna, 12 Papua-Neuguinea, 13 Tuvalu, 14 Niue,<br />
Neuseeland, Auckland, Wellington, Christchurch