PDF 54.868kB - Hochschule Ulm
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I N H A LT<br />
03 smsbildung<br />
B I L D U N G S P O L I T I K<br />
04 Offen für Nicht-Akademiker<br />
08 Bildung ist Zukunftsarbeit<br />
10 smsfakultäten<br />
S T U D I U M & L E H R E<br />
12 Joggen auf halbem Fuß<br />
14 Mit Lego Lagertechnik verstehen<br />
Lernen durch Be-greifen<br />
Lernen, wie funktioniert das? Vieles hat die Hirnforschung hierzu bereits<br />
aufgedeckt. Jeder weiß aber selbst: wer lernt, braucht Bücher, schriftliche<br />
Aufzeichnungen aus den Vorlesungen, Umdrucke. Das schafft die Grundlagen<br />
unseres Wissens. Heute dürfen wir dabei auch virtuelle Welten nutzen,<br />
Bildschirme, auf denen die ganze Welt des Lernens animiert in zwei oder gar<br />
drei Dimensionen vor unseren Augen schauläuft. Die Anstrengungen des<br />
Lernens werden dabei nicht weniger, und es bleibt eine elementare Frage:<br />
Haben wir die Inhalte wirklich verstanden, ja begriffen?<br />
W I S S E N S C H A F T & W I R T S C H A F T<br />
16 Speed Dating im Speditionsverkehr<br />
22 Auf dem Weg zum intelligenten<br />
Fraktur-Wächter<br />
25 Mit Parkinson-Monitor erfolgreich<br />
C A M P U S & M E H R<br />
26 US-Studenten lernen anders<br />
29 Soziale Netze im industriellen Umfeld<br />
31 smspreise<br />
32 Impressum<br />
Wenn man aber die Dinge unter realen Bedingungen vermittelt bekommt<br />
und dabei erleben kann, wann was funktioniert und wann nicht – dann<br />
wird alles anders: Was Studierende selbst anfassen können und damit mental<br />
begreifen, verstehen sie auch. Das sind Sinn und Erfolg von Laborveranstaltungen<br />
und experimentellen Arbeiten, wie sie in diesem Heft am Beispiel<br />
der Medizintechnik und der Logistik beschrieben werden. Es ist eines der<br />
Erfolgsrezepte der <strong>Hochschule</strong> <strong>Ulm</strong> als <strong>Hochschule</strong> für Angewandte Wissenschaften.<br />
Hier hat in kleinen Gruppen jeder die Chance, die Praxis seines<br />
Faches zu be-greifen und deshalb kann jeder wirklich begreifen.<br />
Professor Dr. Achim Bubenzer, Rektor