HIS-Absolventenbefragungen - DAAD

Einleitung
Ziel der Ausfalluntersuchung war es vor allem, die Gründe für die Nicht-Teilnahme bzw. die
Antwortverweigerung an der Absolventenbefragung zu bestimmen. Zu den von jeweils etwa 2
Dritteln am häufigsten genannten Motiven, warum die befragten Absolvent/inn/en den Fragebogen
nicht ausgefüllt und zurückgeschickt haben, gehören Zeitmangel (Item: „Ich hatte keine
Zeit“) und Fragebogenlänge (Item: „Der Fragebogen war zu lang“). In der Konsequenz aus Zeitmangel
und Fragebogenlänge kommt es zum Beantwortungsabbruch des Fragebogens. Ein Drittel
hatte mit dem Ausfüllen des Fragebogens zwar angefangen, die Beantwortung dann doch abgebrochen
(und den Fragebogen nicht zurückgeschickt). Inhaltliche, datenschutzrechtliche und
befragungstechnische Bedenken finden sich dagegen eher selten (vgl. Tab. 1.3.2).
Damit ergibt sich hinsichtlich der Akzeptanz der Absolventenuntersuchung, dass die Beweggründe
zur Nicht-Teilnahme in erster Linie aus persönlich knappen, zeitlichen Ressourcen resultieren
und nicht aus einer generellen Ablehnung von Absolventenstudien, des Befragungsinstruments
oder des befragenden Instituts.
Daran schließt sich die Frage an, ob und inwieweit sich gruppen- bzw. merkmalsspezifisch unterschiedliche
Gewichtungen der Beweggründe identifizieren lassen. So geben 68 Prozent der
Absolventinnen gegenüber 59 Prozent der Absolventen an, dass der Fragebogen zu lang gewesen
sei. Auch Zeitmangel spielt für weibliche Befragte eine größere Rolle, allerdings bei weitem
nicht so deutlich wie die Fragebogenlänge (vgl. Tab. 1.3.2). Plausibel erscheint, dass insbesondere
Erwerbstätige die Fragebogenlänge monieren und das Zeitargument anführen.
In der vergleichenden Analyse zwischen Fachhochschul- und Universitätsabsolvent/inn/en
zeigt sich, dass dem Anschein nach für FH-Absolvent/inn/en die Relevanz der Studie nicht ausreichend
deutlich geworden ist. Für jeweils ca. ein Fünftel der Fachhochschulabsolvent/inn/en war
die Befragung uninteressant oder das Ziel und der Nutzen der Studie nicht klar (vgl. Tab. 1.3.2).
Aus der Gesamtschau der Ergebnisse lässt sich eine Bestätigung der eingangs aufgestellten
Vermutung ableiten, dass die Nicht-Teilnahme insbesondere eine Funktion aus persönlich hoher
Beanspruchung und knappen zeitlichen Ressourcen ist. Das findet sich sowohl bei beruflich als
auch privat stark beanspruchten Personen. Das bedeutet im Umkehrschluss nicht, dass die Nicht-
Teilnehmenden, gegenüber den Studienteilnehmenden, zu einer Personengruppe mit übermäßiger
persönlicher, zeitlicher Beanspruchung gehören.
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| Der Absolventenjahrgang 2000/2001 fünf Jahre nach dem Hochschulabschluss