HIS-Absolventenbefragungen - DAAD
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Literatur<br />
Literatur<br />
BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung) (2004): Strategie<br />
für Lebenslanges Lernen in der Bundesrepublik Deutschland. (Materialien zur Bildungsplanung<br />
und zur Forschungsförderung; 115). Bonn: BLK.<br />
BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung) (2005): National Report Bologna<br />
2004–2005. Berlin: BMBF. Internet: http://www.bmbf.de/pub/national_report_bologna 2004_<br />
2005.pdf (20.04.2005).<br />
Bögenhold, Dieter (2002): Theoriepfade und -traditionen der Gründungsforschung: Auf dem<br />
Weg zu einer einheitlichen Theorie, in: Heinze, Rolf-G./Schulte, Frank (Hrsg.): Unternehmensgründungen,<br />
Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, 25-44.<br />
Briedis, Kolja (2007): Übergänge und Erfahrungen nach dem Hochschulabschluss. Ergebnisse<br />
der <strong>HIS</strong>-Absolventenbefragung des Jahrgangs 2005, <strong>HIS</strong> Forum Hochschule 13/2007, Hannover.<br />
Briedis, Kolja; Minks, Karl-Heinz (2004): Zwischen Hochschule und Arbeitsmarkt. Eine Befragung<br />
der Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen des Prüfungsjahres 2001, <strong>HIS</strong>-<br />
Hochschulplanung, Band 169, Hannover: <strong>HIS</strong>.<br />
EFI - Expertenkommission Forschung und Innovation (2008): Gutachten zu Forschung, Innovation<br />
und technologischer Leistungsfähigkeit, Berlin: EFI.<br />
Enders, Jürgen, Bornmann, Lutz (2001): Karriere mit Doktortitel? Ausbildung, Berufsverlauf und<br />
Berufserfolg von Promovierten, Frankfurt/M: Campus.<br />
Europäische Kommission (2000): Memorandum über Lebenslanges Lernen. Arbeitsdokument<br />
der Kommissionsdienststellen. Brüssel: Kommission der Europäischen Gemeinschaften.<br />
Fehse, Stefanie/Kerst, Christian (2007): Arbeiten unter Wert? Vertikal und horizontal inadäquate<br />
Beschäftigung von Hochschulabsolventen der Abschlussjahrgänge 1997 und 2001, in: Beiträge<br />
zur Hochschulforschung, H. 1, Jg. 29, S. 72-98.<br />
Holtkamp, Rolf/Imsande, Jens (2001): Selbständigkeit von Hochschulabsolventen. Entwicklungen,<br />
Situation und Potential, <strong>HIS</strong> Kurzinformation A2/2001, Hannover.<br />
HRK Hochschulrektorenkonferenz (2007): Ungewöhnliche Wege zur Promotion? Rahmenbedingungen<br />
und Praxis der Promotion von Fachhochschul- und Bachelorabsolventen, Beiträge zur<br />
Hochschulpolitik 3/2007, Bonn: HRK.<br />
Kerst, Christian/Minks, Karl-Heinz (2005): Fünf Jahre nach dem Studienabschluss. Berufsverlauf<br />
und aktuelle Situation von Hochschulabsolventinnen und -absolventen des Prüfungsjahrgangs<br />
1997. <strong>HIS</strong>-Hochschulplanung, Band 173, Hannover: <strong>HIS</strong>.<br />
Der Absolventenjahrgang 2000/2001 fünf Jahre nach dem Hochschulabschluss |<br />
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