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HIS-Absolventenbefragungen - DAAD

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Weiterbildung und Weiterqualifikation<br />

Forts. 1 Tab. 6.4.3<br />

Weiterbildungsthemen, die Hochschulen anbieten sollten nach abgeschlossener<br />

Fachrichtung und Abschlussart (Absolventenjahrgang 2001, in %)<br />

Frage 4.8: Gibt es spezielle Themenbereiche, die Hochschulen im Rahmen wissenschaftlicher<br />

Weiterbildung und Qualifizierung für Sie anbieten sollten?<br />

Themen, die Hochschulen anbieten sollten<br />

Fachrichtung<br />

pädagogische/<br />

psychologische<br />

Themen<br />

medizinische<br />

Spezialgebiete<br />

Agrar-, Ernährungswissenschaften 1)<br />

Architektur, Raumplanung<br />

Bauingenieur-, Vermessungswesen<br />

-<br />

8<br />

3<br />

-<br />

0<br />

0<br />

Elektrotechnik<br />

2<br />

0<br />

Informatik 1) -<br />

-<br />

Maschinenbau, Verfahrenstechnik<br />

6<br />

1<br />

Wirtschaftsingenieurwesen 1)<br />

-<br />

-<br />

Wirtschaftswissenschaften<br />

10<br />

0<br />

Fachhochschulabschluss insg. 2) 18<br />

4<br />

Sozialwesen<br />

62<br />

16<br />

-<br />

12<br />

9<br />

7<br />

Agrar-, Ernährungswissenschaften 1)<br />

Elektrotechnik 1) -<br />

Architektur, Raumplanung 1)<br />

Bauingenieur-, Vermessungswesen<br />

-<br />

3<br />

Maschinenbau, Verfahrenstechnik<br />

Biologie 1) -<br />

Wirtschaftsingenieurwesen 1)<br />

-<br />

Physik<br />

5<br />

Chemie<br />

Informatik 1) -<br />

Pharmazie, Lebensmittelchemie 1)<br />

-<br />

Mathematik 1)<br />

-<br />

Humanmedizin<br />

Sprach- und Kulturwissenschaften 1) -<br />

Psychologie 1)<br />

-<br />

Pädagogik<br />

51<br />

Rechtswissenschaften<br />

9<br />

Wirtschaftswissenschaften<br />

7<br />

Lehramt Primarstufe, Sonderschule 81<br />

LA Sek. I, Gymn., Real-, Berufsschule<br />

59<br />

Magister<br />

25<br />

Universitätsabschluss insg. 2)<br />

24<br />

Prüfungsjahrgang 2001, 2. Befragung ca. 5 Jahre nach dem Examen<br />

-<br />

-<br />

0<br />

-<br />

0<br />

-<br />

0<br />

-<br />

6<br />

-<br />

-<br />

-<br />

75<br />

-<br />

17<br />

-<br />

1<br />

0<br />

4<br />

4<br />

1<br />

14<br />

informationstechnisches<br />

Spezialwissen<br />

Fachhochschulabschluss<br />

- -<br />

2<br />

5<br />

5<br />

2<br />

21<br />

1<br />

5<br />

3<br />

-<br />

-<br />

-<br />

-<br />

4<br />

0<br />

2<br />

3<br />

8 2<br />

Universitätsabschluss<br />

-<br />

-<br />

6<br />

-<br />

1<br />

-<br />

12<br />

-<br />

0<br />

-<br />

-<br />

-<br />

1<br />

-<br />

3<br />

-<br />

3<br />

6<br />

1<br />

8<br />

6<br />

5<br />

-<br />

-<br />

0<br />

-<br />

0<br />

-<br />

3<br />

-<br />

6<br />

-<br />

-<br />

-<br />

4<br />

-<br />

5<br />

-<br />

3<br />

0<br />

1<br />

4<br />

1<br />

2<br />

betriebliches<br />

Gesundheitswesen,<br />

Arbeitssicherheit<br />

Managementwissen<br />

Wirtschaftskenntnisse<br />

- -<br />

21<br />

21<br />

27<br />

26<br />

23<br />

36<br />

-<br />

-<br />

23<br />

28<br />

-<br />

-<br />

49<br />

31<br />

25<br />

10<br />

32 24<br />

-<br />

-<br />

42<br />

-<br />

46<br />

-<br />

35<br />

-<br />

32<br />

-<br />

-<br />

-<br />

18<br />

-<br />

26<br />

-<br />

-<br />

-<br />

26<br />

-<br />

22<br />

-<br />

41<br />

-<br />

37<br />

-<br />

-<br />

-<br />

18<br />

-<br />

15<br />

-<br />

25<br />

21<br />

45<br />

22<br />

5<br />

2<br />

10<br />

13<br />

32<br />

30<br />

26<br />

21<br />

<strong>HIS</strong>-Absolventenuntersuchung 2008<br />

1) wegen zu geringer Fallzahlen in einzelnen Jahrgängen nicht dokumentiert<br />

2) inkl. sonstiger, nicht ausgewiesener Fachrichtungen<br />

Der Absolventenjahrgang 2000/2001 fünf Jahre nach dem Hochschulabschluss |<br />

205

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