HIS-Absolventenbefragungen - DAAD
HIS-Absolventenbefragungen - DAAD
HIS-Absolventenbefragungen - DAAD
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Weiterbildung und Weiterqualifikation<br />
Beginn Tab. 6.3.2<br />
Bedarf an Fort- und Weiterbildung nach abgeschlossener Fachrichtung und Abschlussart<br />
(Absolventenjahrgänge 1993, 1997 und 2001, in %)<br />
Frage 4.7: Sehen Sie für sich persönlich weiteren Bedarf zur Teilnahme an beruflicher Weiterbildung<br />
und Qualifikation?<br />
Themenbereiche für Fort- und Weiterbildung<br />
Fachrichtung<br />
Jahrgang<br />
Agrar-, Ernährungswissenschaften<br />
Architektur, Raumplanung<br />
76<br />
78<br />
Bauingenieur-, Vermessungswesen 85<br />
Elektrotechnik<br />
67<br />
Maschinenbau, Verfahrenstechnik 66<br />
Wirtschaftsingenieurwesen<br />
59<br />
Informatik<br />
Fachhochschulabschluss insg. 3) 70<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
74<br />
Sozialwesen<br />
68<br />
'93<br />
'97<br />
61<br />
60<br />
59<br />
52<br />
47<br />
50<br />
46<br />
55<br />
59<br />
54<br />
'01 '93<br />
54<br />
55<br />
48<br />
29<br />
37<br />
23<br />
37<br />
32<br />
24<br />
36<br />
EDV-Anwendungen<br />
ingenieurwissenschaftliche<br />
Themen<br />
40<br />
65<br />
74<br />
51<br />
51<br />
16<br />
24<br />
8<br />
0<br />
35<br />
'97 '01<br />
36<br />
54<br />
70<br />
46<br />
50<br />
22<br />
15<br />
3<br />
1<br />
30<br />
16<br />
67<br />
73<br />
56<br />
57<br />
27<br />
13<br />
3<br />
0<br />
32<br />
naturwissenschaftliche<br />
Themen<br />
Agrar-, Ernährungswissenschaften<br />
Architektur, Raumplanung<br />
Bauingenieur-, Vermessungswesen<br />
69<br />
82<br />
71<br />
51<br />
41<br />
48<br />
43<br />
41<br />
35<br />
21<br />
60<br />
75<br />
21<br />
43<br />
72<br />
26<br />
54<br />
67<br />
31<br />
5<br />
12<br />
29<br />
6<br />
9<br />
Elektrotechnik<br />
50 40 23 53 55 45 14 18<br />
Maschinenbau, Verfahrenstechnik 58 38 25 49 53 52 10 10<br />
Wirtschaftsingenieurwesen 2)<br />
- 46 18 - 22 30 - 4<br />
Physik<br />
56 50 26 24 24 27 19 26<br />
Biologie<br />
56 48 37 8 6 2 36 41<br />
Chemie<br />
45 41 18 18 15 18 26 28<br />
Pharmazie, Lebensmittelchemie 75 58 22 1 0 4 54 58<br />
Mathematik<br />
66 49 42 7 7 8 8 5<br />
Informatik<br />
60 44 24 20 10 8 5 10<br />
Humanmedizin<br />
69 47 16 2 0 0 28 23<br />
Psychologie<br />
47 26 12 2 2 2 6 6<br />
Pädagogik<br />
61 51 23 2 1 0 4 1<br />
Sprach- und Kulturwissenschaften 72 47 25 1 1 4 2 7<br />
Rechtswissenschaften<br />
58 43 18 2 2 0 1 1<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
69 54 30 5 3 2 3 1<br />
Lehramt Primarstufe, Sonderschule 53 52 23 0 0 0 21 8<br />
LA Sek. I, Gymn., Real-, Berufsschule 68 57 29 2 2 1 17 21<br />
Magister<br />
72 53 38 3 1 2 2 2<br />
Universitätsabschluss insg. 3) 63 49 27 14 11 10 14 12<br />
Prüfungsjahrgänge 1993, 1997 und 2001, 2. Befragungen ca. 5 Jahre nach dem Examen<br />
mathematische<br />
Gebiete/<br />
Statistik<br />
'93 '97 '01 '93 '97 '01<br />
Fachhochschulabschluss<br />
25<br />
10<br />
10<br />
13<br />
13<br />
0<br />
7<br />
1<br />
2<br />
8<br />
41<br />
6<br />
10<br />
14<br />
20<br />
2<br />
4<br />
2<br />
2<br />
10<br />
17<br />
2<br />
9<br />
15<br />
14<br />
2<br />
6<br />
0<br />
1<br />
6<br />
5<br />
3<br />
4<br />
5<br />
10<br />
9<br />
6<br />
8<br />
1<br />
6<br />
5<br />
3<br />
4<br />
10<br />
11<br />
2<br />
12<br />
7<br />
3<br />
7<br />
Universitätsabschluss<br />
20 6<br />
3 2<br />
4 2<br />
5<br />
15<br />
8<br />
31<br />
43<br />
36<br />
53<br />
6<br />
3<br />
11<br />
4<br />
2<br />
2<br />
0<br />
0<br />
11<br />
10<br />
9<br />
-<br />
16<br />
20<br />
9<br />
6<br />
18<br />
11<br />
11<br />
15<br />
4<br />
9<br />
2<br />
9<br />
10<br />
15 9<br />
1 4<br />
9 9<br />
4<br />
3<br />
2<br />
4<br />
2<br />
3<br />
2<br />
1<br />
1<br />
2<br />
8 3<br />
1 3<br />
2 3<br />
11 1<br />
11 7<br />
9 4<br />
15 17<br />
27<br />
18<br />
6<br />
19<br />
8<br />
11<br />
15<br />
3<br />
7<br />
7<br />
3<br />
37<br />
8<br />
3<br />
9<br />
3<br />
4 0<br />
2 0<br />
7 6<br />
6 9<br />
10 10<br />
5 2<br />
8 5<br />
sozialwissenschaftliche<br />
Themen 1)<br />
'93 '97<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
- -<br />
- -<br />
- -<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
- -<br />
- -<br />
- -<br />
'01 '93<br />
11<br />
3<br />
0<br />
0<br />
3<br />
0<br />
2<br />
7<br />
39<br />
10<br />
geisteswissenschaftliche<br />
Themen<br />
7<br />
8<br />
2<br />
2<br />
4<br />
4<br />
6<br />
5<br />
17<br />
7<br />
5 5<br />
5 13<br />
2 4<br />
0 2<br />
2 3<br />
0 -<br />
1 5<br />
3 3<br />
0 5<br />
1 5<br />
0 3<br />
2 2<br />
1 7<br />
5 18<br />
23 19<br />
13 43<br />
3 12<br />
6 7<br />
17 22<br />
17 44<br />
10 24<br />
8 13<br />
'97 '01<br />
3<br />
6<br />
2<br />
3<br />
1<br />
3<br />
4<br />
3<br />
16<br />
5<br />
12<br />
1<br />
1<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
1<br />
11<br />
3<br />
9 0<br />
4 2<br />
6 0<br />
3<br />
3<br />
6<br />
2<br />
5<br />
5<br />
6<br />
1<br />
1<br />
5<br />
7<br />
24<br />
36<br />
14<br />
6<br />
13<br />
0<br />
0<br />
2<br />
2<br />
1<br />
1<br />
1<br />
3<br />
0<br />
4<br />
3<br />
11<br />
28<br />
4<br />
3<br />
16<br />
33 32<br />
21 16<br />
12 9<br />
<strong>HIS</strong>-Absolventenuntersuchung 2008<br />
1) für einzelne Jahrgänge nicht erhoben<br />
2) wegen zu geringer Fallzahlen für Jahrgang 1993 nicht dokumentiert<br />
3) inkl. sonstiger, nicht ausgewiesener Fachrichtungen<br />
Der Absolventenjahrgang 2000/2001 fünf Jahre nach dem Hochschulabschluss |<br />
193