HIS-Absolventenbefragungen - DAAD
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Weiterbildung und Weiterqualifikation<br />
Tab. 6.3.1<br />
Planung und Bedarf an Fort- und Weiterbildung nach abgeschlossener Fachrichtung<br />
und Abschlussart (Absolventenjahrgänge 1993, 1997 und 2001, in %)<br />
Frage 4.7: Sehen Sie für sich persönlich weiteren Bedarf zur Teilnahme an beruflicher Weiterbildung<br />
und Qualifikation?<br />
Frage 2.9 Befragung 93.2 bzw. Frage 4.9 Befragung 97.2: Planen Sie, in Zukunft an Fort- und<br />
Weiterbildungen teilzunehmen?<br />
Planung und Bedarf an Fort- und Weiterbildung<br />
Planung 1)<br />
Bedarf<br />
Fachrichtung<br />
Ja<br />
Nein 2)<br />
Ja<br />
Nein<br />
Jahrgang 1993 1997 1993 1997<br />
2001<br />
Fachhochschulabschluss<br />
Agrar-, Ernährungswissenschaften 70 74<br />
30 26<br />
76 25<br />
Architektur, Raumplanung<br />
Bauingenieur-, Vermessungswesen<br />
65<br />
79<br />
63<br />
75<br />
36<br />
22<br />
37<br />
25<br />
91<br />
89<br />
9<br />
11<br />
Elektrotechnik<br />
Maschinenbau, Verfahrenstechnik<br />
85<br />
70<br />
81<br />
80<br />
15<br />
30<br />
19<br />
20<br />
90<br />
92<br />
10<br />
8<br />
Wirtschaftsingenieurwesen<br />
Informatik<br />
82<br />
85<br />
80<br />
79<br />
12<br />
15<br />
20<br />
21<br />
90<br />
90<br />
11<br />
10<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
Sozialwesen<br />
78<br />
88<br />
80<br />
82<br />
22<br />
12<br />
20<br />
18<br />
85<br />
91<br />
15<br />
9<br />
Fachhochschulabschluss insg. 4) 76<br />
78<br />
25 22<br />
89 11<br />
Architektur, Raumplanung 66<br />
68<br />
34<br />
33<br />
91<br />
9<br />
Universitätsabschluss<br />
Agrar-, Ernährungswissenschaften 68<br />
69<br />
31<br />
32<br />
90<br />
10<br />
Bauingenieur-, Vermessungswesen<br />
Elektrotechnik<br />
Maschinenbau, Verfahrenstechnik<br />
Wirtschaftsingenieurwesen 3) 74<br />
77<br />
75<br />
-<br />
86<br />
80<br />
86<br />
-<br />
26<br />
23<br />
25<br />
-<br />
14<br />
20<br />
15<br />
-<br />
93<br />
89<br />
87<br />
94<br />
7<br />
11<br />
13<br />
6<br />
Physik<br />
Biologie<br />
66<br />
59<br />
79<br />
75<br />
34<br />
41<br />
22<br />
25<br />
79<br />
84<br />
21<br />
16<br />
Chemie<br />
Pharmazie, Lebensmittelchemie<br />
69<br />
89<br />
78<br />
89<br />
31<br />
11<br />
22<br />
12<br />
86<br />
99<br />
14<br />
1<br />
Mathematik<br />
Informatik<br />
68<br />
72<br />
77<br />
77<br />
32<br />
28<br />
24<br />
23<br />
85<br />
87<br />
15<br />
13<br />
Humanmedizin<br />
Psychologie<br />
97<br />
85<br />
98<br />
78<br />
3<br />
15<br />
2<br />
22<br />
97<br />
86<br />
3<br />
14<br />
Pädagogik<br />
Sprach- und Kulturwissenschaften<br />
91<br />
85<br />
80<br />
85<br />
9<br />
15<br />
20<br />
15<br />
92<br />
90<br />
8<br />
10<br />
Rechtswissenschaften<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
87<br />
78<br />
86<br />
78<br />
13<br />
22<br />
14<br />
22<br />
86<br />
84<br />
14<br />
16<br />
Lehramt Primarstufe, Sonderschule<br />
LA Sek. I, Gymn., Real-, Berufsschule<br />
Magister<br />
Universitätsabschluss insg. 4) 89<br />
85<br />
66<br />
79<br />
89<br />
87<br />
62<br />
81<br />
11<br />
15<br />
35<br />
21<br />
11<br />
13<br />
38<br />
19<br />
92<br />
87<br />
82<br />
88<br />
8<br />
13<br />
18<br />
12<br />
Prüfungsjahrgänge 1993, 1997 und 2001, 2. Befragungen ca. 5 Jahre nach dem Examen<br />
<strong>HIS</strong>-Absolventenuntersuchung 2008<br />
1) für 2001 nicht erhoben<br />
2) Kategorien „nein“ und „nein, Bedarf zwar vorhanden, aber nicht geplant“ zusammengefasst<br />
3) wegen zu geringer Fallzahlen in einzelnen Jahrgängen nicht dokumentiert<br />
4) inkl. sonstiger, nicht ausgewiesener Fachrichtungen<br />
192<br />
| Der Absolventenjahrgang 2000/2001 fünf Jahre nach dem Hochschulabschluss
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