HIS-Absolventenbefragungen - DAAD
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Promotion<br />
Tab. 5.4<br />
Es bleibt/blieb<br />
zu wenig Zeit<br />
für die Arbeit<br />
Die Betreuung am eigentlichen<br />
ist/war alles in Forschungsthema<br />
Fachrichtung<br />
allem gut<br />
Jahrgang '93 '97 '01 '93 '97 '01<br />
Fachhochschulabschluss insg. 1) 2) - - 45 - - 33<br />
Maschinenbau u. Elektrotechnik<br />
Physik<br />
Biologie 1)<br />
Chemie<br />
Mathematik u. Informatik<br />
Humanmedizin<br />
Psychologie, Pädagogik, Sprachund<br />
Kulturwissenschaften<br />
Rechtswissenschaft<br />
Magister<br />
Universitätsabschluss insg. 2)<br />
Aussagen zur Promotion nach abgeschlossener Fachrichtung und Abschlussart<br />
(Absolventenjahrgänge 1993, 1997 und 2001, in %, Mehrfachnennung)<br />
Frage 2.5: Welchen der folgenden Aussagen bezüglich Ihrer Promotion stimmen Sie zu?<br />
Aussagen zur Promotion<br />
48<br />
57<br />
57<br />
50<br />
53<br />
40<br />
38<br />
34<br />
48<br />
45<br />
51<br />
63<br />
-<br />
67<br />
55<br />
59<br />
64<br />
54<br />
59<br />
74<br />
55<br />
69<br />
60<br />
56<br />
51<br />
41<br />
63<br />
58<br />
33<br />
14<br />
9<br />
9<br />
27<br />
16<br />
26<br />
10<br />
37<br />
11<br />
-<br />
8<br />
26<br />
10<br />
27<br />
15<br />
43<br />
14<br />
7<br />
9<br />
37<br />
11<br />
Prüfungsjahrgänge 1993, 1997 und 2001, 2. Befragungen ca. 5 Jahre nach dem Examen<br />
1) wegen zu geringer Fallzahlen in einzelnen Jahrgängen nicht dokumentiert<br />
2) inkl. sonstiger, nicht ausgewiesener Fachrichtungen<br />
51<br />
58<br />
17<br />
18<br />
20<br />
18<br />
38<br />
22<br />
20<br />
21<br />
Die Dauer der<br />
Promotion<br />
ist/war zu lang<br />
Meine Finanzierung<br />
während<br />
der Promotion<br />
ist/war weitgehend<br />
gewährleistet<br />
'93 '97 '01 '93 '97 '01<br />
Fachhochschulabschluss<br />
- - 31 - - 68<br />
Universitätsabschluss<br />
41<br />
30<br />
39<br />
35<br />
37<br />
40<br />
40<br />
25<br />
36<br />
35<br />
46<br />
31<br />
-<br />
36<br />
49<br />
55<br />
46<br />
43<br />
47<br />
46<br />
44<br />
35<br />
29<br />
32<br />
43<br />
48<br />
42<br />
47<br />
44<br />
42<br />
79<br />
77<br />
77<br />
70<br />
79<br />
44<br />
59<br />
67<br />
47<br />
59<br />
80<br />
86<br />
-<br />
88<br />
84<br />
38<br />
60<br />
72<br />
69<br />
65<br />
80<br />
91<br />
87<br />
86<br />
83<br />
40<br />
64<br />
65<br />
54<br />
62<br />
Das Thema meiner<br />
Promotion<br />
hat(te) einen<br />
unmittelbaren<br />
Anwendungsbezug<br />
'93 '97<br />
- -<br />
67<br />
30<br />
29<br />
32<br />
36<br />
31<br />
41<br />
28<br />
9<br />
33<br />
70<br />
36<br />
-<br />
28<br />
46<br />
27<br />
57<br />
40<br />
14<br />
35<br />
'01 '93<br />
55 -<br />
69<br />
28<br />
23<br />
24<br />
43<br />
31<br />
45<br />
24<br />
12<br />
33<br />
Die verfügbare<br />
Ausstattung (Laborgeräte,<br />
Bücher,<br />
EDV usw.<br />
ist/war gut<br />
72<br />
78<br />
81<br />
66<br />
68<br />
36<br />
44<br />
33<br />
26<br />
48<br />
'97 '01<br />
- 45<br />
77<br />
86<br />
-<br />
79<br />
85<br />
43<br />
54<br />
45<br />
36<br />
58<br />
74<br />
84<br />
84<br />
85<br />
71<br />
51<br />
53<br />
40<br />
29<br />
56<br />
<strong>HIS</strong>-Absolventenuntersuchung 2008<br />
166<br />
| Der Absolventenjahrgang 2000/2001 fünf Jahre nach dem Hochschulabschluss
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