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HIS-Absolventenbefragungen - DAAD

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Promotion<br />

5.4 Beurteilung der Promotionsphase<br />

Die Promotionsphase wird durchaus kritisch beurteilt, ein unmittelbarer Zusammenhang mit den<br />

Arbeitsformen ist aber nur selten gegeben. Verbesserungen müssten hauptsächlich im Hinblick<br />

auf die Betreuung und die Ausstattung sowie die Dauer der Promotionen angestrebt werden. Nur<br />

etwa 60 Prozent sind mit der Betreuung und der verfügbaren Ausstattung zufrieden, mehr als 40<br />

Prozent fanden die Dauer zu lang. Gegenüber dem Vergleichsjahrgang 1997 ist für alle drei Aspekte<br />

keine Verbesserung erkennbar (Tab. 5.4).<br />

Die Qualität der Betreuung variiert sowohl mit Alleinbearbeitung als auch mit dem Arbeitskontakt<br />

zum/zur Professor/in. Wer die Promotion vor allem allein bearbeitet, ist mit der Betreuungsqualität<br />

nur zu etwa 50 (Ingenieur- und Naturwissenschaftler/innen) bzw. zu 40 Prozent<br />

(Geistes-, Sozial-, Wirtschafts-, Rechtswissenschaftler/innen) zufrieden. Noch deutlicher ist der Zusammenhang,<br />

wenn man den Kontakt zum/zur Professor/in betrachtet: Wer keinen engen Kontakt<br />

hat, ist in beiden der genannten großen Fächergruppen nur etwa zu einem Drittel mit der<br />

Betreuungsqualität zufrieden.<br />

Auch bezüglich der Beurteilung wichtiger Merkmale der Promotion lassen sich typische Fachunterschiede<br />

erkennen. So sind die Naturwissenschaftler/innen überwiegend mit der Ausstattung<br />

und überdurchschnittlich häufig (Ausnahme: Biologie) mit der Betreuungsqualität zufrieden,<br />

sie haben am seltensten (zu einem Drittel) Kritik an der Promotionsdauer und sie können<br />

sich zumeist auf ihre Promotion konzentrieren. Anders hingegen promovierende Magisterabsolvent/inn/en:<br />

Hier wird nicht nur die Ausstattung nur selten als gut bewertet, auch die Finanzierung<br />

ist häufig ein Problem, das möglicherweise zur Verlängerung der Promotion beiträgt.<br />

Die Finanzierung der Promotion ist erwartungsgemäß dort gewährleistet, wo Promotionsstellen<br />

eine herausragende Rolle spielen (Tab. 5.2): in den ingenieur- und naturwissenschaftlichen<br />

Fächern. Wer hingegen eine Finanzierung durch Eigenmittel angibt, für den war die Finanzierung<br />

während der Promotion seltener gewährleistet.<br />

Abgesehen von den Naturwissenschaftler/inne/n empfanden jeweils mehr als 40 Prozent der<br />

Promovierten bzw. Promovierenden die Dauer der Promotion als zu lang. Dabei spielt allerdings<br />

der Bearbeitungsstand der Promotion eine Rolle. Die Befragten mit noch laufenden Promotionen<br />

stimmen diesem Item zu mehr als 50 Prozent zu, aber auch etwa ein Drittel derjenigen, die ihre<br />

Promotion bereits abgeschlossen haben.<br />

Der Absolventenjahrgang 2000/2001 fünf Jahre nach dem Hochschulabschluss |<br />

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