HIS-Absolventenbefragungen - DAAD
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Berufliche Erfahrungen und Zukunftsperspektiven<br />
Tab. 4.12<br />
Fachrichtung<br />
Agrar-, Ernährungswissenschaften<br />
Architektur, Raumplanung<br />
55<br />
75<br />
Bauingenieur-, Vermessungswesen 63<br />
Elektrotechnik<br />
62<br />
Maschinenbau, Verfahrenstechnik 60<br />
Wirtschaftsingenieurwesen<br />
79<br />
Informatik<br />
Fachhochschulabschluss insg. 1) 66<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
78<br />
Sozialwesen<br />
63<br />
Agrar-, Ernährungswissenschaften<br />
Architektur, Raumplanung<br />
Bauingenieur-, Vermessungswesen<br />
Elektrotechnik<br />
Maschinenbau, Verfahrenstechnik<br />
Wirtschaftsingenieurwesen 2)<br />
Physik<br />
Biologie<br />
Chemie<br />
Pharmazie, Lebensmittelchemie<br />
Mathematik<br />
Informatik<br />
Humanmedizin<br />
Psychologie<br />
Pädagogik<br />
Sprach- und Kulturwissenschaften<br />
Rechtswissenschaft<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
Lehramt Primarstufe, Sonderschule<br />
LA Sek. I, Gymn., Real-, Berufsschule<br />
Magister<br />
Universitätsabschluss insg. 1)<br />
Rückblickende Bewertung des eigenen Bildungsverhaltens nach abgeschlossener<br />
Fachrichtung und Abschlussart (Absolventenjahrgänge 1993, 1997 und 2001, in %)<br />
Frage 1.3: Würden Sie aus heutiger Sicht wieder das gleiche Studium aufnehmen?<br />
Bewertung des Bildungsverhaltens aus heutiger Sicht<br />
Ja, aber mit einem<br />
anderen Abschluss (z. B.<br />
Nein, ich würde nicht<br />
Ja, genau das gleiche Lehramt statt Diplom) Nein, ein anderes Fach wieder studieren<br />
Jahrgang '93 '97 '01 '93 '97 '01 '93 '97 '01 '93 '97 '01<br />
Fachhochschulabschluss<br />
65<br />
54<br />
51<br />
70<br />
72<br />
85<br />
84<br />
72<br />
75<br />
70<br />
38 63<br />
80 66<br />
77 73<br />
68<br />
62<br />
-<br />
74<br />
52<br />
50<br />
65<br />
74<br />
84<br />
62<br />
84<br />
67<br />
79<br />
85<br />
90<br />
80<br />
70<br />
75<br />
63<br />
80<br />
91<br />
72<br />
82<br />
54<br />
73<br />
75<br />
76<br />
74<br />
71<br />
79<br />
79<br />
76<br />
51 72<br />
58 57<br />
66 73<br />
58<br />
51<br />
54<br />
66<br />
70<br />
82<br />
78<br />
69<br />
64<br />
66<br />
6<br />
12<br />
10<br />
8<br />
8<br />
7<br />
5<br />
6<br />
8<br />
8<br />
75 9<br />
60<br />
64<br />
2<br />
2<br />
84 4<br />
80 3<br />
80 -<br />
92 6<br />
62<br />
81<br />
81<br />
78<br />
89<br />
78<br />
82<br />
49<br />
Prüfungsjahrgänge 1993, 1997 und 2001, 2. Befragungen ca. 5 Jahre nach dem Examen<br />
1) inkl. sonstiger, nicht ausgewiesener Fachrichtungen<br />
2) wegen zu geringer Fallzahlen für Jahrgang 1993 nicht dokumentiert<br />
9<br />
7<br />
3<br />
4<br />
2<br />
0<br />
0<br />
8<br />
66<br />
64<br />
3<br />
0<br />
82<br />
82<br />
6<br />
5<br />
75 7<br />
59 9<br />
72 4<br />
6<br />
6<br />
7<br />
9<br />
6<br />
2<br />
7<br />
7<br />
6<br />
6<br />
9<br />
7<br />
10<br />
6<br />
9<br />
5<br />
13<br />
6<br />
5<br />
8<br />
33<br />
11<br />
23<br />
25<br />
27<br />
13<br />
15<br />
14<br />
25<br />
22<br />
Universitätsabschluss<br />
4 1<br />
0 4<br />
1 3<br />
7<br />
3<br />
2<br />
3<br />
7<br />
5<br />
1<br />
2<br />
0<br />
0<br />
2<br />
12<br />
3<br />
1<br />
2<br />
6<br />
3<br />
4<br />
0<br />
0<br />
7<br />
1<br />
0<br />
1<br />
4<br />
0<br />
0<br />
18<br />
6<br />
1<br />
4<br />
4<br />
9 6<br />
10 10<br />
5 4<br />
25<br />
35<br />
39<br />
20<br />
21<br />
14<br />
8<br />
20<br />
17<br />
21<br />
44 24<br />
15<br />
18<br />
33<br />
25<br />
26 14<br />
30 12<br />
- 7<br />
19 16<br />
27 21<br />
34 18<br />
28 34<br />
19 17<br />
11 9<br />
34 25<br />
13 15<br />
21 31<br />
22 16<br />
20 22<br />
19 17<br />
13 15<br />
38 16<br />
27 30<br />
25 20<br />
31<br />
37<br />
30<br />
27<br />
20<br />
12<br />
7<br />
21<br />
27<br />
23<br />
6<br />
2<br />
3<br />
5<br />
5<br />
0<br />
4<br />
2<br />
4<br />
4<br />
19 8<br />
35 4<br />
33 2<br />
11<br />
15<br />
20<br />
6<br />
25<br />
18<br />
20<br />
20<br />
7<br />
22<br />
16<br />
30<br />
26<br />
29<br />
14<br />
12<br />
18<br />
28<br />
21<br />
2<br />
5<br />
-<br />
1<br />
12<br />
8<br />
4<br />
3<br />
3<br />
4<br />
2<br />
4<br />
2<br />
5<br />
5<br />
3<br />
4<br />
6<br />
5<br />
4<br />
5<br />
4<br />
1<br />
1<br />
0<br />
1<br />
1<br />
2<br />
2<br />
2<br />
6<br />
6<br />
1<br />
1<br />
0<br />
2<br />
4<br />
3<br />
3<br />
10 5<br />
2 1<br />
1 1<br />
1 2<br />
0 1<br />
1 0<br />
1 1<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
0<br />
3<br />
0<br />
3<br />
6<br />
1<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
2<br />
3<br />
5 2<br />
3 7<br />
2 0<br />
3 3<br />
3 2<br />
2 4<br />
2 3<br />
<strong>HIS</strong>-Absolventenuntersuchung 2008<br />
Der Absolventenjahrgang 2000/2001 fünf Jahre nach dem Hochschulabschluss |<br />
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