HIS-Absolventenbefragungen - DAAD
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Berufliche Erfahrungen und Zukunftsperspektiven Forts. 2 Tab. 4.3 Fachrichtung Agrar-, Ernährungswissenschaften 1) Wege zur Stellenfindung nach abgeschlossener Fachrichtung und Abschlussart (Absolventenjahrgänge 1993, 1997 und 2001, in %, Mehrfachnennung) Frage 6.7: Auf welche Weise haben Sie Ihre heutige bzw. letzte Arbeitsstelle gefunden? Wege zur Stellenfindung durch Vermittlung der Agentur für Arbeit Jahrgang '93 '97 6 7 Architektur, Raumplanung 7 Bauingenieur-, Vermessungswesen Wirtschaftsingenieurwesen 1) - Elektrotechnik 1) 2 Maschinenbau, Verfahrenstechnik 2 Informatik 1) Fachhochschulabschluss insg. 2) 4 Wirtschaftswissenschaften 3 Sozialwesen 8 Agrar-, Ernährungswissenschaften 1) - - 2 3 4 3 - 0 1 6 3 - - '01 '93 - 2 1 - 4 - - 1 5 2 ich habe mir die Stelle selbst geschaffen - 9 6 2 4 - 5 8 4 6 1 - '97 '01 - 8 5 3 3 - 0 2 3 3 - 8 5 - 7 - - 4 6 5 - 9 Unternehmensgründung/ Selbständigkeit Architektur, Raumplanung Bauingenieur-, Vermessungswesen 1 2 1 0 0 3 6 2 3 4 12 1 20 7 11 6 Elektrotechnik 1) 3 1 - 2 2 - 2 6 Maschinenbau, Verfahrenstechnik 3 1 4 3 2 4 4 2 Wirtschaftsingenieurwesen 1) - - - - - - - - Physik 1 0 0 4 4 5 3 3 Biologie 1) 4 5 - 5 0 - 4 0 Mathematik 1) - - 0 - - 2 - - Chemie 2 0 0 11 3 0 2 0 Pharmazie, Lebensmittelchemie 1) 0 0 - 2 0 - 2 10 Informatik 0 0 0 3 1 2 3 8 Humanmedizin 0 1 0 5 4 5 2 2 Psychologie 9 0 0 16 4 18 10 9 Pädagogik 17 4 7 5 0 11 0 0 Sprach- und Kulturwissenschaften 1) - - 2 - - 1 - - Rechtswissenschaft 2 1 4 8 9 5 9 8 Wirtschaftswissenschaften 4 0 1 2 3 4 5 3 Lehramt Primarstufe, Sonderschule 1 1 1 1 2 1 0 1 LA Sek. I, Gymn., Real-, Berufsschule 3 1 0 3 1 3 1 2 Magister 2 2 0 9 8 6 5 6 Universitätsabschluss insg. 2) 2 1 1 5 4 5 5 4 Prüfungsjahrgänge 1993, 1997 und 2001, 2. Befragungen ca. 5 Jahre nach dem Examen 1) wegen zu geringer Fallzahlen in einzelnen Jahrgängen nicht dokumentiert 2) inkl. sonstiger, nicht ausgewiesener Fachrichtungen durch einen Job während des Studiums '93 '97 '01 '93 '97 '01 Fachhochschulabschluss - 14 18 6 4 - 9 7 2 7 - 8 5 4 2 - 15 6 5 7 - - - 24 7 - 6 - - 6 5 8 - 7 5 4 3 - 0 4 0 3 - 0 6 4 4 - 4 2 4 4 Universitätsabschluss 7 - 18 3 6 5 - 0 - 5 - 2 - 2 7 4 13 8 11 10 8 1 5 3 - 1 4 2 2 - 5 2 2 8 - 1 3 2 2 3 3 5 6 3 - 4 6 - 4 - - 3 4 4 - 5 5 0 7 8 0 - 0 5 - - 2 3 3 2 3 - 8 1 1 4 - 0 - 0 7 3 5 4 - 10 1 1 3 4 1 2 2 1 5 6 3 3 durch bestehende Verbindung aus einem Praktikum/der Examensarbeit '93 '97 - 0 2 4 7 - 3 3 10 5 - 2 7 4 8 - 5 3 7 6 - - 3 2 3 5 7 9 - 8 8 11 6 - 6 9 8 10 - 4 4 0 4 7 - 8 2 3 3 - 4 6 3 3 - 7 2 3 3 4 12 6 6 4 '01 '93 - 8 5 - 4 - - 1 7 6 durch eine Ausbildung/Tätigkeit vor dem Studium - 2 5 4 3 - 0 4 7 4 12 - 3 0 2 1 - 1 8 1 - - 5 2 - 1 4 0 - 3 5 - 7 0 3 3 11 2 8 0 12 - 5 1 4 1 4 0 4 1 10 2 6 2 '97 '01 - 3 4 0 5 - 2 1 3 3 - 1 2 - 2 - - 2 3 2 - 0 2 5 0 1 1 2 - 2 7 0 3 - 0 3 0 0 - 0 2 3 - 0 - 0 - 0 - 0 0 1 0 2 5 1 1 0 1 0 4 1 2 1 HIS-Absolventenuntersuchung 2008 122 | Der Absolventenjahrgang 2000/2001 fünf Jahre nach dem Hochschulabschluss
Berufliche Erfahrungen und Zukunftsperspektiven Forts. 3 Tab. 4.3 Wege zur Stellenfindung nach abgeschlossener Fachrichtung und Abschlussart (Absolventenjahrgänge 1993, 1997 und 2001, in %, Mehrfachnennung) Frage 6.7: Auf welche Weise haben Sie Ihre heutige bzw. letzte Arbeitsstelle gefunden? Wege zur Stellenfindung Fachrichtung Jahrgang Agrar-, Ernährungswissenschaften 2) 0 3 Architektur, Raumplanung 0 Bauingenieur-, Vermessungswesen Wirtschaftsingenieurwesen 2) - Elektrotechnik 2) 1 Maschinenbau, Verfahrenstechnik 2 Informatik 2) Fachhochschulabschluss insg. 3) 1 Wirtschaftswissenschaften 0 Sozialwesen 0 Agrar-, Ernährungswissenschaften 2) durch Kontakte bei Messen, Kontaktbörsen usw. '93 Architektur, Raumplanung Bauingenieur-, Vermessungswesen 3 0 0 2 Elektrotechnik 2) 2 5 Maschinenbau, Verfahrenstechnik 3 6 Wirtschaftsingenieurwesen 2) - - Physik 4 1 Biologie 1) 4 0 Mathematik 1) - - Chemie 0 6 Pharmazie, Lebensmittelchemie 1) 0 0 Informatik 3 6 Humanmedizin 0 1 Psychologie 0 1 Pädagogik 5 2 Sprach- und Kulturwissenschaften 2) - - Rechtswissenschaft 1 3 Wirtschaftswissenschaften 2 2 Lehramt Primarstufe, Sonderschule 0 0 LA Sek. I, Gymn., Real-, Berufsschule 1 1 Magister 3 2 Universitätsabschluss insg. 3) 2 2 - '97 - 0 1 4 3 - 2 2 0 2 - - die Stelle wurde mir zugewiesen 1) '01 '93 '97 '01 Fachhochschulabschluss - 2 0 - 4 - - 4 1 3 - - - - - - - - - - 1 - 0 - 3 - - - 5 - - - 8 - Prüfungsjahrgänge 1993, 1997 und 2001, 2. Befragungen ca. 5 Jahre nach dem Examen - 1 - 2 2 2 4 0 - - - - - - - - 0 - 6 - 2 - 0 - 0 - 1 - 2 - - 0 0 0 2 - 0 0 1 1 Universitätsabschluss - 0 2 - 1 - - 1 1 1 - 2 0 0 2 0 0 1 - 0 3 0 0 - 0 0 0 2 - 3 0 46 - 0 - 2 - 1 - 4 0 1 0 0 20 3 0 45 23 36 1 2 7 9 durch Kontakte aus einer früheren Erwerbstätigkeit 1) '93 '97 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - '01 - 10 11 - 14 - - 13 19 15 16 16 16 - 5 - 17 - 14 - 11 10 19 10 19 16 11 16 5 7 11 12 HIS-Absolventenuntersuchung 2008 1) für einzelne Jahrgänge nicht erhoben 2) wegen zu geringer Fallzahlen in einzelnen Jahrgängen nicht dokumentiert 3) inkl. sonstiger, nicht ausgewiesener Fachrichtungen Der Absolventenjahrgang 2000/2001 fünf Jahre nach dem Hochschulabschluss | 123
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Berufliche Erfahrungen und Zukunftsperspektiven<br />
Forts. 2 Tab. 4.3<br />
Fachrichtung<br />
Agrar-, Ernährungswissenschaften 1)<br />
Wege zur Stellenfindung nach abgeschlossener Fachrichtung und Abschlussart<br />
(Absolventenjahrgänge 1993, 1997 und 2001, in %, Mehrfachnennung)<br />
Frage 6.7: Auf welche Weise haben Sie Ihre heutige bzw. letzte Arbeitsstelle gefunden?<br />
Wege zur Stellenfindung<br />
durch<br />
Vermittlung der<br />
Agentur für<br />
Arbeit<br />
Jahrgang '93 '97<br />
6<br />
7<br />
Architektur, Raumplanung<br />
7<br />
Bauingenieur-, Vermessungswesen<br />
Wirtschaftsingenieurwesen 1) -<br />
Elektrotechnik 1)<br />
2<br />
Maschinenbau, Verfahrenstechnik 2<br />
Informatik 1)<br />
Fachhochschulabschluss insg. 2) 4<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
3<br />
Sozialwesen<br />
8<br />
Agrar-, Ernährungswissenschaften 1)<br />
-<br />
-<br />
2<br />
3<br />
4<br />
3<br />
-<br />
0<br />
1<br />
6<br />
3<br />
- -<br />
'01 '93<br />
-<br />
2<br />
1<br />
-<br />
4<br />
-<br />
-<br />
1<br />
5<br />
2<br />
ich habe mir die<br />
Stelle selbst<br />
geschaffen<br />
-<br />
9<br />
6<br />
2<br />
4<br />
-<br />
5<br />
8<br />
4<br />
6<br />
1 -<br />
'97 '01<br />
-<br />
8<br />
5<br />
3<br />
3<br />
-<br />
0<br />
2<br />
3<br />
3<br />
-<br />
8<br />
5<br />
-<br />
7<br />
-<br />
-<br />
4<br />
6<br />
5<br />
- 9<br />
Unternehmensgründung/<br />
Selbständigkeit<br />
Architektur, Raumplanung<br />
Bauingenieur-, Vermessungswesen<br />
1<br />
2<br />
1<br />
0<br />
0<br />
3<br />
6<br />
2<br />
3<br />
4<br />
12<br />
1<br />
20<br />
7<br />
11<br />
6<br />
Elektrotechnik 1)<br />
3 1 - 2 2 - 2 6<br />
Maschinenbau, Verfahrenstechnik 3 1 4 3 2 4 4 2<br />
Wirtschaftsingenieurwesen 1)<br />
- - - - - - - -<br />
Physik<br />
1 0 0 4 4 5 3 3<br />
Biologie 1)<br />
4 5 - 5 0 - 4 0<br />
Mathematik 1) - - 0 - - 2 - -<br />
Chemie<br />
2 0 0 11 3 0 2 0<br />
Pharmazie, Lebensmittelchemie 1) 0 0 - 2 0 - 2 10<br />
Informatik<br />
0 0 0 3 1 2 3 8<br />
Humanmedizin<br />
0 1 0 5 4 5 2 2<br />
Psychologie<br />
9 0 0 16 4 18 10 9<br />
Pädagogik<br />
17 4 7 5 0 11 0 0<br />
Sprach- und Kulturwissenschaften 1) - - 2 - - 1 - -<br />
Rechtswissenschaft<br />
2 1 4 8 9 5 9 8<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
4 0 1 2 3 4 5 3<br />
Lehramt Primarstufe, Sonderschule 1 1 1 1 2 1 0 1<br />
LA Sek. I, Gymn., Real-, Berufsschule 3 1 0 3 1 3 1 2<br />
Magister<br />
2 2 0 9 8 6 5 6<br />
Universitätsabschluss insg. 2) 2 1 1 5 4 5 5 4<br />
Prüfungsjahrgänge 1993, 1997 und 2001, 2. Befragungen ca. 5 Jahre nach dem Examen<br />
1) wegen zu geringer Fallzahlen in einzelnen Jahrgängen nicht dokumentiert<br />
2) inkl. sonstiger, nicht ausgewiesener Fachrichtungen<br />
durch einen Job<br />
während des<br />
Studiums<br />
'93 '97 '01 '93 '97 '01<br />
Fachhochschulabschluss<br />
-<br />
14<br />
18<br />
6<br />
4<br />
-<br />
9<br />
7<br />
2<br />
7<br />
-<br />
8<br />
5<br />
4<br />
2<br />
-<br />
15<br />
6<br />
5<br />
7<br />
- -<br />
-<br />
24<br />
7<br />
-<br />
6<br />
-<br />
-<br />
6<br />
5<br />
8<br />
-<br />
7<br />
5<br />
4<br />
3<br />
-<br />
0<br />
4<br />
0<br />
3<br />
-<br />
0<br />
6<br />
4<br />
4<br />
-<br />
4<br />
2<br />
4<br />
4<br />
Universitätsabschluss<br />
7 -<br />
18 3<br />
6 5<br />
-<br />
0<br />
-<br />
5<br />
-<br />
2<br />
-<br />
2<br />
7<br />
4<br />
13<br />
8<br />
11<br />
10<br />
8<br />
1<br />
5<br />
3<br />
-<br />
1<br />
4<br />
2<br />
2<br />
-<br />
5<br />
2<br />
2<br />
8<br />
-<br />
1<br />
3<br />
2<br />
2 3<br />
3 5<br />
6 3<br />
-<br />
4<br />
6<br />
-<br />
4<br />
-<br />
-<br />
3<br />
4<br />
4<br />
- 5<br />
5 0<br />
7 8<br />
0 -<br />
0 5<br />
- -<br />
2 3<br />
3<br />
2<br />
3<br />
-<br />
8<br />
1<br />
1<br />
4<br />
-<br />
0<br />
-<br />
0<br />
7<br />
3<br />
5<br />
4<br />
- 10<br />
1 1<br />
3 4<br />
1 2<br />
2 1<br />
5 6<br />
3 3<br />
durch bestehende<br />
Verbindung<br />
aus einem Praktikum/der<br />
Examensarbeit<br />
'93 '97<br />
-<br />
0<br />
2<br />
4<br />
7<br />
-<br />
3<br />
3<br />
10<br />
5<br />
-<br />
2<br />
7<br />
4<br />
8<br />
-<br />
5<br />
3<br />
7<br />
6<br />
- -<br />
3 2<br />
3 5<br />
7<br />
9<br />
-<br />
8<br />
8<br />
11<br />
6<br />
-<br />
6<br />
9<br />
8<br />
10<br />
-<br />
4<br />
4<br />
0<br />
4<br />
7<br />
-<br />
8<br />
2<br />
3<br />
3<br />
-<br />
4<br />
6<br />
3<br />
3<br />
-<br />
7<br />
2<br />
3<br />
3 4<br />
12 6<br />
6 4<br />
'01 '93<br />
-<br />
8<br />
5<br />
-<br />
4<br />
-<br />
-<br />
1<br />
7<br />
6<br />
durch eine Ausbildung/Tätigkeit<br />
vor dem<br />
Studium<br />
-<br />
2<br />
5<br />
4<br />
3<br />
-<br />
0<br />
4<br />
7<br />
4<br />
12 -<br />
3 0<br />
2 1<br />
- 1<br />
8 1<br />
- -<br />
5 2<br />
- 1<br />
4 0<br />
- 3<br />
5 -<br />
7 0<br />
3 3<br />
11 2<br />
8 0<br />
12 -<br />
5 1<br />
4 1<br />
4 0<br />
4 1<br />
10 2<br />
6 2<br />
'97 '01<br />
-<br />
3<br />
4<br />
0<br />
5<br />
-<br />
2<br />
1<br />
3<br />
3<br />
-<br />
1<br />
2<br />
-<br />
2<br />
-<br />
-<br />
2<br />
3<br />
2<br />
- 0<br />
2 5<br />
0 1<br />
1<br />
2<br />
-<br />
2<br />
7<br />
0<br />
3<br />
-<br />
0<br />
3<br />
0<br />
0<br />
-<br />
0<br />
2<br />
3<br />
-<br />
0<br />
-<br />
0<br />
-<br />
0<br />
-<br />
0<br />
0<br />
1<br />
0<br />
2<br />
5<br />
1<br />
1<br />
0<br />
1 0<br />
4 1<br />
2 1<br />
<strong>HIS</strong>-Absolventenuntersuchung 2008<br />
122<br />
| Der Absolventenjahrgang 2000/2001 fünf Jahre nach dem Hochschulabschluss