Leistungsorientierte Budgetierung - Hochschul-Informations-System ...
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Lernplattform zu erreichen. Der Fachbereich wird über die Erweiterung der Nutzung berichten.<br />
1.8 Der Fachbereich wird sich bemühen, das englischsprachige Lehrangebot in geeigneten<br />
Feldern auszuweiten. Insbesondere für englischsprachige Studierende, die auf Zeit<br />
an der Universität Bremen studieren, wird er sein englischsprachiges Lehrangebot in einer<br />
thematisch gegliederten Fassung und in geeigneter Form zusätzlich veröffentlichen.<br />
Darüber hinaus beteiligt er sich an dem vom DAAD geförderten Pilotprojekt KOMPASS<br />
(2005/2006) zur Verbesserung des Studienerfolges ausländischer Studentinnen und<br />
Studenten.<br />
1.9 Eine interdisziplinäre Initiativgruppe unter Beteiligung von <strong>Hochschul</strong>lehrerinnen und<br />
<strong>Hochschul</strong>lehrern aus den Fachbereichen X und Y plant die Ausarbeitung gemeinsamer<br />
Lehrmodule mit der Universität Haifa für verschiedene Studiengänge [...]. Dabei soll<br />
es sowohl zu einem Austausch von Studierenden als auch von Lehrenden kommen.<br />
Daran anschließend soll auch ein Austausch von Studierenden auf der Promotionsebene<br />
geprüft werden. Hierfür soll der Versuch gemacht werden, Mittel aus den DAAD Förderprogrammen<br />
wie im ISAP einzuwerben.<br />
1.10 Der Fachbereich wird durch geeignete Maßnahmen sicherstellen, dass ein Studienaufenthalt<br />
im Ausland in den Bachelor-Studiengängen möglich ist und fördert wie bisher<br />
die Teilnahme seiner Studentinnen und Studenten an internationalen Austauschprogrammen,<br />
u. a. durch die Einrichtung seines internationalen Büros. Das verpflichtende<br />
Auslandssemester im Bachelor-Studiengang [...] wird erstmals im Sommersemester<br />
2006 durchgeführt; die Vorbereitungen müssen allerdings bereits im Jahr 2005 beginnen.<br />
Die mit dem Auslandssemester gewonnenen Erfahrungen werden strukturiert ausgewertet<br />
und dem Fachbereich sowie der Universitätsleitung zur Verfügung gestellt.<br />
2. Forschung<br />
2.1 Der Fachbereich wird sich an der Fortführung des HGP-Wissenschaftsschwerpunkts [...]<br />
weiter aktiv beteiligen und auch den Fortbestand des [...] weiter unterstützen.<br />
2.2 Darüber hinaus wird er insbesondere das Fach […] bei der Entwicklung eines neuen Profils<br />
und bei seinen Bemühungen unterstützen, sich am im Aufbau befindlichen geisteswissenschaftlichen<br />
Wissenschaftsschwerpunkt [...] zu beteiligen. Das Institut soll sich<br />
bis Ende 2006 mit einer Profilkonzeption präsentieren.<br />
3. Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses<br />
3.1 Der Fachbereich wird gestützt auf die Ergebnisse seiner Umfragen unter den Betreuern<br />
von Dissertationen sowie unter den Doktoranden die Doktorandenbetreuung in Abstimmung<br />
mit dem Konrektor für Forschung und wissenschaftlichen Nachwuchs weiter<br />
entwickeln und Konzepte zur Strukturierung der Promotionsphase auch außerhalb von<br />
Graduate Schools vorlegen. Die Auswertung erfolgt auch unter Gender-Gesichtspunkten,<br />
damit erfolgreiche Flankierungsmaßnahmen für die Promotionsphase entwickelt werden<br />
können.<br />
3.2 Der Fachbereich wird die Graduate School of [...] weiterhin unterstützen und in diesem<br />
Rahmen grundsätzlich die Frage des Übergangs von der Masterphase in die Promotionsphase<br />
diskutieren. Er wird die Einführung einer Übergangsmöglichkeit (fast track)<br />
nach einem Studienjahr im Masterstudium in die […] (oder in andere Programme des<br />
Doktorantenstudiums) prüfen und gegebenenfalls auf den Weg bringen.<br />
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