Leistungsorientierte Budgetierung - Hochschul-Informations-System ...

Anhang B: Hochschulinterne Zielvereinbarung an der Universität Bremen (Muster)
Zielvereinbarung zwischen dem Rektorat und dem Fachbereich X
für die Jahre 2005/2006
Vorbemerkung: Der Schwerpunkt der Tätigkeit des Dekanats lag im Jahr 2004 auf der Umstellung
der Studienstruktur in ein System gestufter Studiengänge. Dies wird sich auch 2005
nicht wesentlich ändern, da der Umstellungsprozess noch nicht abgeschlossen ist. Neben
der Fortsetzung der Studienstrukturreform geht es vor allem um eine Sicherung und Konsolidierung
der Lehre in den neuen Studiengängen.
1. Lehre, Studium und Weiterbildung
1.1 Der FB wird die Studienstrukturreform im Bereich der grundständigen Studiengänge
mit der Einführung des Bachelor-Studiengangs in [...] und der Ergänzung der Bachelor-
Studiengänge [...] und [...] mit lehramts- und berufsfeldbezogenen Studienprogrammen
zum Wintersemester 2005/06 zum Abschluss bringen. Bis Ende 2006 sollen alle grundständigen
Studiengänge akkreditiert sein.
1.2 Der FB wird bis zum Ende des Wintersemesters 2005/06 Entscheidungen über die
Struktur und das mittelfristige Angebot von Master-Studiengängen fassen. Die Master-
Studiengänge werden unter den Aspekten Forschungsbezug (Ausbildung des wissenschaftlichen
Nachwuchses) und Berufsbezug (fachgebietsbezogene Berufsorientierung)
disziplinär und interdisziplinär strukturiert. Der Fachbereich wird die Entwicklung der Studierendenzahlen
in den Master-Studiengängen sorgfältig beobachten und zeitnah bewerten
und die daraus zu ziehenden Schlussfolgerungen in seiner weiteren Studiengangsplanung
berücksichtigen.
1.3 Im Rahmen dieser Diskussion wird der Fachbereich bis Mitte 2006 ein erstes Konzept für
die Einrichtung von Professional Schools bzw. von entgeltpflichtigen wissenschaftlichen
Weiterbildungsangeboten vorlegen und mit dem Rektorat diskutieren.
1.4 Der Fachbereich wird dafür Sorge tragen, dass alle dort vertretenden Fächer für den
Pool General Studies ein Lehrangebot von jeweils 12 CP pro Semester zur Verfügung
stellen, also insgesamt 48 CP’s.
1.5 Das Dekanat und der Fachbereichsrat werden gemeinsam mit Vertretern des Fachbereichs
X und dem Rektorat bis November 2005 über ein gemeinsames Studienangebot
der [...] mit der [...] beraten.
1.6 Der Fachbereich sieht es als seine vordringliche Aufgabe an, im Zeitraum der Zielvereinbarung
die quantitative und die qualitative Konsolidierung der neuen Studienangebote zu
erreichen. Deshalb wird er sich insbesondere
a) mit einem Pilotversuch an der Entwicklung neuer Studieneignungsfeststellungsverfahren
beteiligen,
b) an der regelmäßigen Evaluation der Lehre und des Studienverhaltens u. a. durch
den Einsatz internetgestützter Software weiter beteiligen,
c) mit Initiativen an der Fortentwicklung von Lehre und Studium im modularisierten
Studium beteiligen (u. a. Verbesserung der sprachlichen Kompetenz, angeleitete
Selbstlernkonzepte, Schlüsselkompetenzen, Hochschuldidaktik und Lehrkompetenz).
1.7 Der Fachbereich strebt eine breite Nutzung internetbasierter Unterstützungssysteme für
die Lehre an und wird die Lehrenden über die Möglichkeiten der universitären Lernplattform
StudIP umfassend informieren. Ziel ist es, eine möglichst weitgehende Nutzung der
85