Leistungsorientierte Budgetierung - Hochschul-Informations-System ...

Tabelle 7.3: Bewertungsschema für Publikationen im Formelmodell des FB Physik und Elektrotechnik
der Universität Bremen
Art der Publikation
Internationale wissenschaftliche Zeitschriften, die im Science
Citation Index und/oder in den Current Contents geführt werden
Andere wissenschaftliche Zeitschriften
Englischsprachige wissenschaftliche Berichte für die involvierte
„Community“ im Rahmen internationaler Projekte
Beiträge auf periodisch wiederkehrenden internationalen Konferenzen
Beiträge auf anderen nationalen oder internationalen Konferenzen
Andere Publikationen
Punktzahl
- 3 je Originalartikel
- 4 je Invited Review
- 1 je eingeladenem oder Originalartikel
- 2 je vervielfältigtem Beitrag aller Art (keine Abstracts)
- 1 je Extended Abstract (ohne Kurzabstracts für
das Tagungsprogramm)
- 2 je Originalartikel in den „Proceedings“
- 3 je Invited Paper in den „Proceedings”
- 1 je Originalartikel in den „Proceedings“
- 2 je eingeladenem Originalartikel in den „Proceedings“
- 3 je eingeladenem Artikel in wissenschaftlichen
Büchern / je Herausgabe von Büchern als Editor
/ je wissenschaftlichem Film
- 6 je Patent
- 10 je wissenschaftlicher Monographie
rufungszusage zugesicherten Ausstattung sukzessive durch die Ergebnisse aus dem
Formelmodell ersetzt wird. Grundsätzlich gilt, dass die Ergebnisse der leistungsbezogenen
Mittelverteilung immer dann berücksichtigt werden, wenn diese aus Sicht
des betroffenen Lehrstuhlinhabers günstiger ausfallen als die Festbeträge bzw. die
Übergangsregelung.
Das fachbereichsinterne Formelmodell des FB Physik und Elektrotechnik setzt deutlich
andere Schwerpunkte als das hochschulintern zur Mittelverteilung an die Fachbereiche
verwendete Verfahren (z.B. Einbeziehung von Publikationen) und weist
auch eine völlig andere Modellarchitektur auf (Punktmodell, Bezugsetzung der Leistungsdaten
zu Normwerten). Nach Auskunft der Fachbereichleitung sei bei der Entwicklung
primär die Erzielung einer breiten Akzeptanz innerhalb des Fachbereichs
maßgeblich gewesen. Zudem hätten konkrete Bedenken bei der Übertragung einiger
Indikatoren aus dem hochschulinternen Modell auf die fachbereichsinterne Mittelverteilung
bestanden: So habe man von einer Einbeziehung der gleichstellungs- und
internationalitätsbezogenen Indikatoren aufgrund des Problems von Zufallsschwankungen
bei kleinen Fallzahlen abgesehen. Ebenso habe man auf eine Berücksichtigung
von Studierendenzahlen verzichtet, da deren Ermittlung aufgrund der erforderlichen
Berücksichtigung der Serviceleistungen für andere Fachbereiche zu einer Verkomplizierung
des Verfahrens geführt hätte.
Steuerungswirkungen aus Sicht der Fachbereichsleitung
Nach Auffassung der Fachbereichsleitung konnten die mit der Einführung des Verfahrens
verfolgten Steuerungsziele – die Herstellung von Transparenz, die Überwindung
historisch bedingter Verteilmuster sowie die Stärkung leistungsstarker Arbeitsgruppen
– weitestgehend erreicht werden. Die motivationalen Wirkungen des Formelmodells
werden demgegenüber als eher gering eingeschätzt. Als problematisch
erweist sich hier insbesondere, dass die Zuweisungen an die Arbeitsgruppen unabhängig
vom jeweiligen Leistungsniveau aufgrund allgemeiner Kürzungen des Universitätshaushaltes
jeweils von Jahr zu Jahr niedriger ausgefallen sind, wodurch die Ef-
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