Newsletter Kulturelle Bildung 2013/08 Aktuelle ...
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Landesschulamt und Lehrkräfteakademie<br />
Staatliches Schulamt<br />
für den Landkreis Offenbach und die Stadt Offenbach/Main<br />
Judith Weiß, Beratung für <strong>Kulturelle</strong> Praxis<br />
<strong>Newsletter</strong> <strong>Kulturelle</strong> <strong>Bildung</strong><br />
<strong>2013</strong>/<strong>08</strong><br />
Inhalt<br />
Hinweise zu regionalen Fortbildungsangeboten Seite 1-3<br />
Musik-Medienangebote Seite 4-6<br />
Tagung ‚Das Glück im Blick‘ – Eine Tagung von Lehrern für Lehrer Seite 7<br />
Fotowettbewerb Seite 8<br />
Internet-Forum für Theaterlehrer Seite 8<br />
Termine Seite 9<br />
<strong>Aktuelle</strong> Schulveranstaltungen in und um Offenbach Seite 10-12<br />
Links Seite 13<br />
<strong>Aktuelle</strong> Fortbildungsangebote im Schulamtsbezirk<br />
Offenbach und Umgebung<br />
DEUTSCH<br />
Titel der Fortbildung: Wenn du geredet hättest, Effi – Gestaltende<br />
Interpretation als Abituraufgabe<br />
Beschreibung und didaktische Gestaltung des Angebots:<br />
Die Gestaltende Interpretation ist in den Aufgabenformaten für das schriftliche Abitur zu einem festen<br />
Bestandteil geworden. Korrespondenzen zum freien Schreiben, das sich in den letzten Jahrzehnten als<br />
kreativer Impuls für den Schreibunterricht erwiesen hat, sollen herausgestellt, aber auch auf essentielle<br />
Unterschiede hingewiesen werden.<br />
Ein Schwerpunkt des Workshops liegt in der Analyse von bisherigen Aufgaben für das schriftliche Abitur<br />
für Grund- und Leistungskurse in dem Fach Deutsch. Die dabei leitende Fragestellung ist, über welche<br />
Kompetenzen die Schülerinnen und Schüler verfügen müssten, um die Aufgaben gut bewältigen zu<br />
können. Ausgehend von den erzielten Untersuchungsergebnissen entwickeln die Teilnehmerinnen und<br />
Teilnehmer des Workshops eigene Aufgaben zu einem fiktionalen Text. Fragen der Bewertung werden<br />
anhand konkreter Schülerlösungen erörtert. Ziel der Erörterung ist es, zu einvernehmlichen<br />
Beurteilungsmaßstäben zu kommen.<br />
Leitung: Gebhard Asal<br />
Zielgruppe: KollegInnen der Fächer Deutsch und Fremdsprachen, Sek II<br />
Kosten: kostenfrei<br />
Termin: 22.05.<strong>2013</strong>, (10.00 bis 16.30 Uhr)<br />
Ort: Staatliches Schulamt Rüsselsheim<br />
Anmeldung und weitere Informationen auf der Homepage des Staatlichen Schulamts<br />
Rüsselsheim: www.schulamt-ruesselsheim.hessen.de<br />
1
THEATER<br />
Titel der Fortbildung: Performance – zwischen Kunst, Tanz und Theater<br />
Beschreibung und didaktische Gestaltung des Angebots<br />
Viele zeitgenössische Theater- und Tanzproduktionen, Lesungen, Konzerte, künstlerische Werke etc.<br />
bedienen sich der Performance als künstlerisch-ästhetische Ausdrucksform und weisen einen<br />
‚Eventcharakter’ auf.<br />
Im Unterschied zum klassischen Verständnis des Darstellens und Abbildens, lässt sich das performative<br />
Handeln beschreiben durch Charakteristika oder Schlagworte wie z.B. unmittelbares und am Prozess<br />
orientiertes Handeln, experimentelles und spielerisches Erforschen von Grenzen, Interesse an<br />
Alltagskultur und Intermedialität, Mut zum Risiko, etc.<br />
Der Workshop geht anhand von Übungen Spielen und Methoden der Frage nach, was das Wesen des<br />
Performativen ist und bietet den Teilnehmenden in einer offenen, projektorientierten Arbeitsweise die<br />
Möglichkeit, verschiedene Ausdrucksweisen und Methoden des Performativen kennenzulernen.<br />
Inhalte:<br />
- In einer Einstiegsphase werden spielerische Grundlagen für die Arbeit mit dem Körper und den<br />
Umgang mit den Parametern wie Raum, Zeit, Bewegung etc. geschaffen und trainiert. Themen wie<br />
Körperwahrnehmung, Präsenz, Konzentration, Vertrauen, Zufall, Risiko etc. stehen dabei im Mittelpunkt.<br />
- In der zweiten Phase geht es um das Entwickeln von performativen Strategien. Ausgehend von<br />
unterschiedlichen Themen, Materialien, Objekten, Bildern etc. werden in der Gruppe, in Partner- oder<br />
Soloarbeit experimentelle Wege des künstlerischen Ausdrucks erprobt. Durch das Verwerfen und<br />
Neukombinieren von Alltäglichem und Vertrauten werden neue Sinnzusammenhänge und Bedeutungen<br />
erforscht.<br />
- In der dritten Phase erkunden wir, mit welchen gestalterischen und künstlerischen Mitteln sich das<br />
erarbeitete performative Material verdichten oder komponieren lässt.<br />
Konkrete Lernchancen<br />
Unmittelbarkeit, Prozesshaftigkeit etc.<br />
-Verwandeln im Umgang mit Raum, Material und Zeit erfahren,<br />
Methodische Gestaltung des Angebots<br />
Vortrag – Gruppenarbeit – Partner- und Soloarbeit – praktische Gestaltung – Präsentation – Evaluation.<br />
Leitung: Katja Pahn und Kirstin Porsche<br />
Zielgruppe: KollegInnen der Fächer Theater, Sport, Musik und Kunst in der Sek I und Sek II<br />
Kosten: kostenfrei<br />
Termin: 03.07.<strong>2013</strong>, (10.30 bis 16.30 Uhr)<br />
Ort: Einhardschule in Seligenstadt<br />
Anmeldung: judith.weiss@of.ssa.lsa.hessen.de<br />
2
Titel der Fortbildung: Musik ABC – kreativ mit Musik<br />
Beschreibung und didaktische Gestaltung des Angebots<br />
Aus allen Bereichen des Musikunterrichts (Singen, Bewegung und Tanz, Instrumente spielen, Hören von<br />
Musik) lernen Sie motivierende und kreative Methoden und Unterrichtsbeispiele kennen, die Sie sofort<br />
im Unterricht umsetzen können.<br />
Ein vielseitiger und animierender Mix für zumeist fachfremd unterrichtende Kolleginnen und Kollegen.<br />
Dieser Workshop zeigt zahlreiche praktische Methoden, wie wichtige Bereiche der Musiktheorie<br />
spielerisch und auch ohne Notenkenntnis erschlossen werden können. Rhythmussprache, Notieren von<br />
Rhythmen, nach Noten spielen, Liedbegleitung mit Stabspielen sind nur einige der Methoden, die Spaß<br />
machen und direkt umgesetzt werden können.<br />
Konkrete Lernchancen<br />
Erlernen der Noten- und Rhythmusschrift,<br />
Methoden zur Einführung der Rhythmusschrift,<br />
Anwendung und Erweiterung beim Umgang mit Liedern im Unterricht.<br />
Fach/Fächer<br />
Musik, auch fachfremd<br />
Leitung: Babette Jenschke<br />
Zielgruppe: Grundschule, Förderschule, Förderstufe (5. u. 6. Schuljahr)<br />
Fach: Musik, auch fachfremd<br />
Kosten: kostenfrei<br />
Termin: 27.<strong>08</strong>.<strong>2013</strong> (15.00 bis 18.00 Uhr)<br />
Ort: Erich Kästner-Schule in Dreieich-Sprendlingen<br />
Anmeldung: judith.weiss@of.ssa.lsa.hessen.de<br />
HINWEIS:<br />
Das komplette Workshopangebot ‚Kreative Unterrichtspraxis‘ können Sie der folgenden<br />
Adresse entnehmen: www.kultur.bildung.hessen.de/12-13/Abrufangebote.html<br />
3
TAGUNG/FORTBILDUNG<br />
Das Glück im Blick – Eine Tagung von Lehrern für Lehrer<br />
Mit Dominik Dallwitz-Wegner, Wilhelm Genazino, Saskia Hennig von Lange, Arvid<br />
Leyh, Ariadne von Schirach, Wilhelm Schmid u.a.<br />
Für Lehrer aller Fächer, Stufen und Schulformen<br />
Donnerstag, 20.06.13, ab 09.00 h im Literaturhaus in Frankfurt<br />
Im September 2011 startete das KOLLEG SCHÖNE AUSSICHT – Das Literaturhaus<br />
Frankfurt für Lehrer. Das KOLLEG SCHÖNE AUSSICHT ist ein bundesweit einmaliges Projekt,<br />
welches sich an Lehrer aus Frankfurt, Offenbach und der Region, und an Kräfte aller Fächer und Stufen<br />
wendet und einen von der Beschäftigung mit Literatur und Büchern ausgehenden Freiraum der<br />
Kreativität bietet.<br />
Nun veranstaltet das KOLLEG SCHÖNE AUSSICHT eine Tagung, kuratiert von Lehrern für Lehrer, die<br />
einen Tag lang das Glück und Unglück in den Blick nimmt. Abseits von <strong>Bildung</strong>sstandards, Kerncurricula<br />
und Pausenaufsichten soll ein Tag im Literaturhaus zu einem „Glückstag“ für Lehrer werden. Ein Tag,<br />
der einen konzentrierten wie fächerübergreifenden und vielfältigen Blick auf das Lehrersein, den<br />
Arbeitsort Schule und das Unterrichten wirft. Wann ist man in der Schule glücklich? Sind nur glückliche<br />
Lehrer gute Lehrer? Wie lassen sich Schüler mit Stoffen beglücken? Ist Wissen heute Glückssache?<br />
Und, ist Schule ein Ort des Glücks oder eher des Unglücks? Und gäbe es überhaupt Glück ohne seinen<br />
Gegenspieler?<br />
Daneben gibt es Überlegungen zu einigen Unterrichtsfächern und praktische Übungen und<br />
Anwendungen. Die Tagung im Literaturhaus ist ein anregungsreicher Stundenplan für Lehrer aller<br />
Fächer und Schulformen, die davon ausgehen möchten, dass Schule und Glück sich nicht ausschließen<br />
und die offen für Entdeckungen sind. In Lesungen, Diskussionen, Werkstattgesprächen und Vorträgen<br />
werden sich die Teilnehmer auf vielfältige Weise auf die Suche nach dem Glück begeben und es<br />
sicherlich auch in ihren Unterricht mitnehmen.<br />
Dieses Fortbildungsangebot wurde vom Institut für Qualitätsentwicklung nach § 65 Hessisches<br />
Lehrerbildungsgesetz akkreditiert.<br />
Anmeldung zu den Workshops vor Ort; Details zur Tagung und Kartenkauf unter www.literaturhausfrankfurt.de<br />
Eintritt 22,- / 14,- (inkl. Bewirtung)<br />
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WETTBEWERBE<br />
Fotowettbewerb zum Aktionstag <strong>Kulturelle</strong> <strong>Bildung</strong><br />
Der Deutsche Kulturrat, Spitzenverband der Bundeskulturverbände, startet erstmals einen<br />
Fotowettbewerb im Rahmen des Aktionstages „Kultur gut stärken“ am 21. Mai, der diesjährig unter dem<br />
Themenschwerpunkt „<strong>Kulturelle</strong> <strong>Bildung</strong>“ steht. Bis zum 15. Mai können die Teilnehmer Fotos<br />
einsenden. Gesucht werden Motive, die die kulturelle Vielfalt widerspiegeln. Die Fotos sollen davon<br />
erzählen, was Kultur für die Teilnehmer bedeutet, wie Kultur von ihnen ge- und erlebt wird. Die besten<br />
Fotos werden zu offiziellen E-Card-Motiven des Aktionstages. Zusätzlich erhalten die drei Erstprämierten<br />
eine kleine Gewinnerprämie.<br />
Bei Genre und Motiv sind keine einengenden Vorgaben gemacht: Gruppenfotos, Porträts,<br />
Inszenierungen oder Schnappschüsse, Fotos von Kunstwerken oder Kunstbesessenen, in Farbe oder<br />
Schwarz/Weiß.<br />
Zusätzlich können die eingereichten Bilder Dritter bewertet werden. Die zehn Fotos mit den meisten<br />
Votes kommen in die Endrunde. Eine Jury des Deutschen Kulturrats gibt am 21. Mai die drei Gewinner<br />
bekannt.<br />
Mehr Informationen zum Wettbewerb unter: http://www.bkj.de/foe/artikel/id/6591.html<br />
Ansprechpartner:<br />
Deutscher Kulturrat<br />
Tel: 030-24728014<br />
Email: kulturgutstaerken@kulturrat.de<br />
THEATER FORUM<br />
Der Verlag der Autoren hat eine ganz neue Seite für den Austausch von TheaterlehrerInnen<br />
eingerichtet. Fühlen Sie sich eingeladen, sich anzumelden und erste Beiträge zu erstellen.<br />
http://forum.schultheatertexte.de/index.php<br />
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TERMINE<br />
Mai<br />
21.05. Bundesweiter Aktionstag des Deutschen Kulturrats: Aufruf zu lokalen Aktivitäten<br />
zur kulturellen <strong>Bildung</strong> http://www.kulturrat.de/detail.php?detail=2496&rubrik=2<br />
Juni<br />
15.06. Bewerbungsschluss FLUX für Schulen<br />
Flux vermittelt Gastspiele mit theaterpädagogischem Begleitprogramm an hessische<br />
Schulen. Angesprochen sind vor allem Schulen aus kleineren Städten und ländlichen<br />
Regionen, die bislang noch keinen intensiven Kontakt zu Theatern aufbauen konnten und<br />
Schulen, für die der Kontakt zu Theatern aufgrund ihrer Bedingungen besonders<br />
erschwert ist. Alle Stücke werden von den Theatern an den Schulen vor- und/oder<br />
nachbereitet. Zu allen Gastspielen gibt es eine Materialbox mit Informationen sowie<br />
Anregungen zur Weiterarbeit im Unterricht. Für Schulen, die sich für flux bewerben,<br />
übernimmt das Hessische Ministerium für Wissenschaft und Kunst 50 Prozent der<br />
Gastspielkosten sowie die Kosten für die theaterpädagogische Begleitung.<br />
http://www.theaterundschule.net/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=29<br />
6&Itemid=114<br />
17.-22.06 Darmstädter Schultheatertage im Staatstheater und im Theater Moller Haus,<br />
Darmstadt.<br />
http://www.staatstheater-darmstadt.de/theaterpaedagogik/schultheatertage<br />
18.6. und 19.06. TUSCHpektakel, Mousonturm, Ffm http://www.tusch-frankfurt.de/<br />
24. bis 26.06. Hanauer Schultheatertage http://www.hanau.de/kultur/veranstaltung/schultheater/<br />
9
Schulveranstaltungen in und um Offenbach<br />
Vortragsreihe „Kultur und Menschenrechte“an der CSS in Rodgau<br />
Seit 2011 organisiert der Fachbereich Ethik der Claus-von-Stauffenberg-Schule in Rodgau die<br />
Vortragsreihe "Kultur und Menschenrechte", zu der international oder national bedeutsame Initiativen<br />
und namhafte Persönlichkeiten eingeladen werden.<br />
Bei der nächsten Veranstaltung handelt es sich dabei um einen Vortrag von Dr. Jona Dohrmann als<br />
Leiter der DIZ (Deutsch-Indische Zusammenarbeit e.V.), der über entwicklungspolitische <strong>Bildung</strong>szusammenarbeit,<br />
<strong>Bildung</strong>sangebote für Dorf- und Slumkinder, allgemeine Versorgungsgrundlagen sowie<br />
über die Situation von Frauen in Zentralindien berichten wird.<br />
Die DIZ bietet auch Austauschprogramme sowie die Mitarbeit an Hilfsprojekten für Schülerinnen und<br />
Schüler und halbjährliche und jährlich andauernde "Bufti"-Stellen nach dem Abitur an.<br />
Ort der Veranstaltung:<br />
Hörsaal der Claus-von-Stauffenberg-Schule, Mainzer Straße 16 in 63110 Rodgau Dudenhofen<br />
Termin: 15.5.<strong>2013</strong> (9.30 Uhr - 11.15 Uhr)<br />
Einzelanmeldungen sind noch willkommen :<br />
verwaltung@claus-von-stauffenberg-schule-rodgau.de<br />
Theaterfest an der Einhardschule in Seligenstadt<br />
Die Theaterkurse der ESS präsentieren in diesem Schuljahr fünf Produktionen:<br />
Aufführungstermine:<br />
Dienstag, 21. Mai Aufführungen der Wahlkurse DS/Theater der Jahrgangsstufen 9<br />
19.00 Uhr MAMA MIA Spielleitung: Samira Kaster<br />
20.00 Uhr ROTSCHUH oder: Ist doch eh’ scheiß egal, was du willst!<br />
Spielleitung: Birgit Eißner<br />
Mittwoch, 22. Mai Aufführungen der Wahlkurse DS/Theater der Jahrgangsstufen 9<br />
19.00 Uhr MAMA MIA Spielleitung: Samira Kaster<br />
20.00 Uhr ROTSCHUH oder: Ist doch eh’ scheiß egal, was du willst!<br />
Spielleitung: Birgit Eißner<br />
Donnerstag, 23. Mai Aufführungen der Oberstufenkurse DS/Theater<br />
19.00 Uhr ZIMMER 42 Spielleitung: Ina Pohl<br />
20.00 Uhr VERGELTUNG Spielleitung: Karla Wahrig<br />
21.00 Uhr GeschICHten überLEBEn Spielleitung: Judith Weiß<br />
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Carl Orffs Carmina Burana in Sankt Marien, Seligenstadt<br />
Ein beispielhaftes Kooperationsprojekt zwischen Schule und Vereinen<br />
Ein bemerkenswertes Konzertprojekt kommt im Juni in Seligenstadt zu Gehör: Schülerinnen und Schüler<br />
der Einhardschule Seligenstadt führen gemeinsam mit Sängerinnen und Sängern der Chöre des<br />
Liederkranz Zellhausen und dem Sinfonieorchester der Stadtkapelle Seligenstadt Carl Orffs „Carmina<br />
Burana" für großen gemischten Chor, Kinderchor, Soli und großes Orchester samt Schlagzeugensemble<br />
auf.<br />
Termin: Am Freitag, den 14. Juni <strong>2013</strong> und am Samstag, den 15. Juni <strong>2013</strong> findet jeweils um 20.00<br />
Uhr eine Aufführung dieses Werkes in der Kirche Sankt Marien statt. Zudem wird vorab noch die<br />
„Pavane", Opus 50 von Gabriel Fauré als einleitendes Werk für Chor und Orchester präsentiert.<br />
Die Gesamtleitung liegt in den Händen von Roman Zöller, der einerseits langjähriger Dirigent des<br />
Liederkranz Zellhausen und auch Leiter des Sinfonieorchesters der Stadtkapelle Seligenstadt,<br />
andererseits auch Fachsprecher Musik an der Einhardschule Seligenstadt ist und schon mehrfach<br />
solche Großprojekte initiiert und geleitet hat. Aus dieser Verbindung entstand die Idee, die sonst fast nur<br />
im professionellen Konzertbetrieb aufgeführte Orchesterfassung hier in Seligenstadt mit ambitionierten<br />
Musikerinnen und Musikern aus der Region zu realisieren. Als Sopranistin konnte die in Seligenstadt<br />
bereits bekannte Annika Gerhards gewonnen werden. Den Part des „Schwans" übernimmt der Tenor<br />
und Chorleiter Ralf Emge. Der vielseitige Baritonpart wird von dem jungen und aufstrebenden Bariton<br />
Yang Li verkörpert.<br />
Auch bei den Orchesterproben kommt es zu beispielhaften Kooperationen. Die Mitglieder des<br />
Kammerorchesters der Stadtkapelle Seligenstadt proben hier zusammen mit einem eigens für dieses<br />
Projekt zusammengestellten Bläserensemble, bestehend aus teilweise semiprofessionellen Musikern,<br />
ambitionierten Laien und Schülern der Einhardschule. Zusammen mit den Kinderchören, die Orff<br />
vorschreibt, werden insgesamt etwa 300 Personen aktiv an diesem einmaligen Musikprojekt beteiligt<br />
sein.<br />
Karten zum Preis von € 18.- / ermäßigt € 14.- (Schüler, Studenten) sind in Seligenstadt in den<br />
Buchhandlungen „Bücherwurm", und „Der Buchladen", bei Zabos Werkstatt und der Einhardschule<br />
sowie in Zellhausen bei Getränke Schnetzer erhältlich. Außerdem Infos & Onlinereservierung unter<br />
www.unser-seligenstadt.de.<br />
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Weitere interessante Links/Adressen<br />
Aus dem Lernarchiv <strong>Bildung</strong>:<br />
Entdeckt die Instrumente!<br />
Kurze Videos zeigen den Schülerinnen und Schülern, wie man die einzelnen Instrumente spielt, wie sie<br />
gebaut werden und wo sie herkommen.<br />
Die Musiker beschreiben, was ihnen an ihrem Instrument am besten gefällt.<br />
http://select.bildung.hessen.de/musik/musikinstrumente/index.html<br />
Arbeitskreis für Schulmusik: http://www.afs-musik.de/hessen/<br />
Das Fachportal für mehr <strong>Kulturelle</strong> <strong>Bildung</strong> an Schulen: www.kultur-macht-schule.de<br />
FSJ im Bereich Kultur (neu seit Herbst 2011): www.freiwilligendienste-kultur-bildung.de<br />
Kulturportal Schule Hessen: http://kultur.bildung.hessen.de/kulturelle_praxis/<br />
Schultheaterstudio Frankfurt: http://www.schultheater.de/<br />
Fortbildungsangebote für die Fächer Kunst, Musik und Theater:<br />
http://kultur.bildung.hessen.de/kulturelle_praxis/fb/2011_12Workshopangebote_Projektbuero_<strong>Kulturelle</strong>_<strong>Bildung</strong>.PDF<br />
Arco-Erlebnispädagogik: http://arco-wiesbaden.de/<br />
Bundesvereinigung <strong>Kulturelle</strong> Kinder- und Jugendbildung e.V.: http://www.bkj.de/<br />
Projektleitung „Rhapsody in school“: http://www.rhapsody-in-school.de<br />
BDK e.V. Fachverband für Kunstpädagogik:<br />
<strong>Newsletter</strong> der Vereinigung der Kunstpädagogen: newsletter@bdkhessen.de<br />
DLM Deutsches Ledermuseum/Schuhmuseum Offenbach E-Mail: info@ledermuseum.de<br />
Hinweis:<br />
Wenn Kolleginnen und Kollegen direkt in den E-Mail-Verteiler ,,Schulkultur“ aufgenommen werden und<br />
den <strong>Newsletter</strong> regelmäßig empfangen möchten, senden Sie mir bitte eine kurze E-Mail an die Adresse<br />
judith.weiss@of.ssa.lsa.hessen.de<br />
Ich wünsche Ihnen eine gute Zeit!<br />
Im Auftrag<br />
Judith Weiß<br />
Beratung für <strong>Kulturelle</strong> <strong>Bildung</strong><br />
Landesschulamt und Lehrkräfteakademie<br />
Staatliches Schulamt für den Landkreis Offenbach<br />
Und die Stadt Offenbach<br />
Tel.: 069 – 80053- 278<br />
E-Mail: judith.weiss@of.ssa.lsa.hessen.de<br />
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